分析 (1)血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分;體循環(huán)的循環(huán)途徑為:左心室→主動脈→各級動脈→組織處毛細血管→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房.肺循環(huán)的循環(huán)途徑為:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房;
(2)血液包括血漿和血細胞,血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板.血液有運輸、調(diào)節(jié)人體溫度、防御、調(diào)節(jié)人體滲透壓和酸堿平衡四個功能;
(3)輸血時應(yīng)該以輸入同型血為原則.據(jù)此解答.
解答 解:血液在心臟和全部血管所組成的管道中進行的循環(huán)流動,叫作血液循環(huán).根據(jù)血液循環(huán)的途徑不同,可以分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分,如圖所示:
(1)對照血液循環(huán)圖可知,圖中實線表示的血管中流動的是動脈血,虛線表示的血管中流動的是靜脈血.
(2)血液由左心室→主動脈→全身毛細血管網(wǎng)→上、下腔靜脈→右心房,這一循環(huán)途徑稱為體循環(huán);血液由右心室→肺動脈→肺部毛細血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房,這一循環(huán)途徑稱為肺循環(huán).
(3)心臟共4個心腔左心房、左心室、右心房、右心室;其中左心室收縮把血液輸送到全身各處,距離最遠,需要的動力最大,因此肌肉壁最厚是左心室.在心室和動脈之間有防止血液倒流的動脈瓣,使血液只能從心室流向動脈;心房與心室之間有房室瓣,使血液只能從心房流向心室;四肢的靜脈血管內(nèi)有靜脈瓣,使血液只能從四肢流向心臟.
(4)輸血以輸同型血為原則.但在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人.如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯,輸進來的凝集素來不及稀釋,也可能引起凝集反應(yīng).所以某人不幸被重物壓傷,失血過多,急需輸血.經(jīng)過化驗,他的血型是B型,可以給他輸血的血型是B型.
故答案為:(1)動脈
(2)體循環(huán);肺循環(huán);
(3)左心室;瓣膜;
(4)B
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運用所學(xué)知識解釋實際問題.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鳥的受精方式為體內(nèi)受精 | |
B. | 鳥卵中將來可以孵化成雛鳥的是胚盤 | |
C. | 受精的鳥卵在體內(nèi)就開始發(fā)育 | |
D. | 晚成鳥剛孵化出來就已經(jīng)充分發(fā)育 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 外界聲波→外耳道→鼓膜→內(nèi)耳→聽小骨→聽覺神經(jīng)→大腦 | |
B. | 外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體→視網(wǎng)膜→視覺神經(jīng)→大腦 | |
C. | 血液→腎小球→腎小囊→腎小管→收集管→尿液 | |
D. | 外界刺激→感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中①是神經(jīng)元的細胞體 | |
B. | 圖中②③④是突起,他們共同組成神經(jīng)纖維 | |
C. | 圖中④結(jié)構(gòu)若是傳出神經(jīng)的部分,則可感受外界刺激 | |
D. | 該神經(jīng)元接受刺激后只能產(chǎn)生興奮 |
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