【題目】下圖中①②③④⑤分別表示五種不同的生物,下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 有細(xì)胞壁的是①②⑤B. 能進(jìn)行光合作用的是⑤

C. 能進(jìn)行游動(dòng)的是②④⑤D. 沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是③

【答案】ABCD

【解析】

(1)病毒的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體。

(2)細(xì)菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、只有DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核;真菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核;植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、液泡。動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞核。

圖中①酵母菌屬于真菌,②細(xì)菌,③病毒,④草履蟲屬于動(dòng)物,⑤衣藻屬于植物。①酵母菌,②是細(xì)菌、⑤是衣藻,它們都具有細(xì)胞壁,A正確;⑤衣藻屬于植物,含有葉綠體,能夠進(jìn)行光合作用,B正確;②細(xì)菌,④草履蟲,⑤衣藻都能夠游動(dòng),C正確;沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是③病毒,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組將調(diào)查到的生物進(jìn)行分類,他們將鯽魚、金魚、水草、荷花等生物歸為一類,將松、柏、玫瑰、螞蟻等生物歸為一類.請(qǐng)問:他們的歸類標(biāo)準(zhǔn)是( )
A.按照形態(tài)結(jié)構(gòu)
B.按照生活環(huán)境
C.按生物的用途
D.按生物的生殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體進(jìn)行呼吸時(shí),胸廓容積的變化與肋間肌、膈肌有關(guān)。吸氣時(shí),膈肌的狀況是:

A.膈肌收縮,膈頂部上升B.膈肌收縮,膈頂部下降

C.膈肌舒張,膈頂部下降D.膈肌舒張,膈頂部上升

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖。下面各項(xiàng)敘述中不正確的是( )

A. 若圖表示膝跳反射的反射弧,則c代表脊髓的神經(jīng)中樞

B. 若圖表示看到酸梅分泌唾液的反射弧,則a代表眼球的視網(wǎng)膜

C. 若圖表示聽到鈴聲進(jìn)入教室的反射弧,則a代表耳結(jié)構(gòu)的鼓膜

D. 若此圖表示使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)和維持身體平衡的反射弧,則c代表腦干的神經(jīng)中樞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)但沒有成形細(xì)胞核的是

A.細(xì)菌B.酵母菌C.草履蟲D.衣藻

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蚯蚓是人類的好朋友,下圖是在做“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所觀察到的蚯蚓的部分結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答問題

(1)蚯蚓的身體由許多( )___構(gòu)成,這使它的軀體運(yùn)動(dòng)靈活。

(2)根據(jù)環(huán)帶可以區(qū)分蚯蚓的前后端,靠近環(huán)帶的一端是蚯蚓的_,遠(yuǎn)離環(huán)帶的一端是蚯蚓的____。

(3)用手指觸摸蚯蚓身體腹面處,會(huì)有粗糙不平的感覺,這是摸到了____,它的功能是_

(4)在實(shí)驗(yàn)中要不斷地用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表,這樣做是為了_。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的模式圖,請(qǐng)觀察圖示后,回答下列問題。

1)從圖中可以看出,氣囊直接與( ) 相通。

2)家鴿吸氣時(shí),氣體的流動(dòng)方向是用序號(hào)、結(jié)構(gòu)名稱和箭頭表示)

3)從生理上分析,氣囊的擴(kuò)張和收縮依賴于 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生命活動(dòng)的基本單位是( )

A. 組織B. 細(xì)胞C. 器官D. 生物體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是菠菜葉片的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)回答問題:

(1)菠菜葉片在植物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于______。

(2)圖中的①是______組織,其主要功能是______。

(3)菠菜葉與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”是______(填寫序號(hào))

(4)菠菜與人體相比較沒有的結(jié)構(gòu)層次是______。

(5)菠菜葉肉細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是______。

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