【題目】如圖表示制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的部分步驟,請據圖回答:
(1)在步驟③的操作過程中,某同學聞到刺激性氣味,含有該氣味的物質主要來自細胞結構中的_____。
(2)步驟①所表示的過程是通過滴加碘液進行_____,細胞被染色后,顏色最深的基本結構是_____。
(3)觀察時,要想看清楚液泡、細胞膜等結構,需要將顯微鏡的視野調_____(選填“亮“或“暗”)一些。
(4)如圖是顯微鏡的四個鏡頭,在尋找重點觀察的目標時,應選用的鏡頭組合是_____。
【答案】液泡 染色 細胞核 暗 ②③
【解析】
根據液泡的特點、碘液的作用、制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的正確步驟和方法、以及顯微鏡的正確使用,分析解答。
(1)液泡中含有細胞液,有各種味道的物質以及營養(yǎng)物質,所以在步驟③的操作過程中,某同學聞到刺激性氣味,含有該氣味的物質主要來自細胞結構中的液泡。
(2)步驟①滴的液體是稀碘液,目的是為了把細胞核內的染色體染成深色,便于觀察。
(3)要想用顯微鏡觀察到液泡、細胞核,顯微鏡的視野亮度需暗一些,可以將光圈調小和使用反光鏡的平面鏡。
(4)圖中③④一端無螺紋為目鏡,①②有螺紋為物鏡,在尋找重點觀察的目標時,要放大物象,其目鏡和物鏡的組合是短目鏡③和長物鏡②
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【題目】如圖列出了五種植物類群的代表植物,請據圖思考相關問題:
(1)具有根莖葉的植物是_____(填序號)。
(2)可用孢子繁殖后代的是_____(填序號)。
(3)_____(填序號)可以做為空氣污染的指示植物,地球大氣中約70%的氧氣由_____(填序號)所在類群的植物釋放。
(4)單細胞藻類生物大量繁殖時會導致淡水中出現_____現象,危害水體。
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【題目】下列與預防蛔蟲病無關的衛(wèi)生習慣是( 。
A.不喝生水,飯前便后洗手
B.不隨地大便
C.早晚刷牙、洗臉
D.注意飲食衛(wèi)生,不吃沒有洗凈的瓜果、蔬菜
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【題目】如圖為心臟結構示意圖,請根據圖回答下列問題:
(1)在心臟的四個腔中,腔壁厚的是[_]______;在心室與動脈之間有防止血液倒流的______。
(2)與左心室連接的血管是[_]______,其內流______血,與右心室相連的血管是[]______,其內流______血。
(3)經過肺循環(huán),血液從[]______進入左心房,其后再進入______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據下式和氣體出入示意圖回答:
(1)表示光合作用的是圖_____,反應式是上式中的_____(填字母);表示呼吸作用的是圖_____,反應式是上式中的_____(填字母)。
(2)a和b兩個過程中,_____過程對于維持生物圈中碳氧平衡具有極為重要的意義。
(3)當過程a_____b時(選填大于或小于),植物體內有機物得以累積 ,并能使植物表現出生長現象。
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【題目】藍藍沒吃早餐就去上學,課堂上出現頭暈、乏力等現象。午餐藍藍吃下一個肉粽和一碗牛肉羹后,感概地說:“再也不能不吃早餐了!”如圖是消化系統(tǒng)部分結構圖,請結合材料和圖6回答問題([]填寫字母橫線上填文字)
(1)藍藍午餐吃肉粽和牛肉羹,從合理膳食的角度看,請你給她加道菜:______。
(2)如圖所示,當食物經A進入到[B]______時,營養(yǎng)物質______開始被消化;最終被消化成為______。
(3)圖中[______]是小腸絨毛,適應其功能的結構特點有:①數量多②壁由______層上皮細胞組成;③有豐富的[E]______。
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