【題目】圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖;請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。圖中的草屬于________,蛇、鼠、貓頭鷹等動(dòng)物屬于_______________。
(2)圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)牵翰?/span>→食草昆蟲→蜘蛛→______→蛇→________。
(3)圖中各條_________相互交錯(cuò)構(gòu)成食物網(wǎng)。
(4)如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少,鼠的數(shù)量大量增加,則短時(shí)間內(nèi)草會(huì)___________ (填“減少”或“增加”)。
【答案】
(1)生產(chǎn)者,消費(fèi)者;
(2)青蛙,鷹;
(3)食物鏈;
(4)減少。
【解析】
試題分析:(1)生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成分組成的。非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等。他們?yōu)樯锾峁┠芰俊I(yíng)養(yǎng)和生存空間。生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物。生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。圖中的草屬于生產(chǎn)者。蛇、鼠、貓頭鷹等動(dòng)物屬于消費(fèi)者。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中有6食物鏈,其中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵翰?/span>→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→鷹。
(3)一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈,這些食物鏈相互關(guān)聯(lián),就形成了食物網(wǎng)。
(4)如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少,鼠的數(shù)量由于天敵減少而大量增加,鼠直接以草為食,因此短時(shí)間內(nèi)草會(huì)減少。
故答案為:(1)生產(chǎn)者,消費(fèi)者;
(2)青蛙,鷹;
(3)食物鏈;
(4)減少。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蚊子的幼蟲孑孓生活在水中,它們的生活是否需要空氣呢?我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)來研究這個(gè)問題.試回答下列問題:
(1)提出問題:孑孓的生活需要空氣嗎?
(2)作出假設(shè):孑孓的生活需要空氣.
(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
①取甲、乙兩個(gè)大小相同的燒杯,放入等量清水;
②如圖,取20只孑孓放入甲燒杯中,并用一細(xì)鐵絲網(wǎng)罩住,另取 只孑孓放入乙燒杯中,不在每組各用一只孑孓的原因是 ;
③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環(huán)境中;
④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況;
⑤該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是 .
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲燒杯中的孑孓 ,乙燒杯中的孑孓 .
(5)得出結(jié)論: .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體的部分生命活動(dòng)過程示意圖,其中a、b、c、d代表物質(zhì),①、②、③、④表示生命活動(dòng)過程。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中a、c代表的物質(zhì)分別是______、______.
(2)圖中②、④表示的生命活動(dòng)過程分別是______、______.完成過程④的主要是人體中的______器官.
(3)圖中含氧量最高處是______;消化道中最初消化蛋白質(zhì)的器官是______
(4)食物所含的六類營(yíng)養(yǎng)成分中,既是人體組成部分,又能為人體提供能量的是______、______、______.
(5)除a,d外,人體新陳代謝還產(chǎn)生許多其他廢物,它們隨血液流經(jīng)腎單位時(shí),經(jīng)過______和______兩個(gè)重要的生理過程形成尿液.正常情況下尿液與血漿相比含量減少的物質(zhì)是______.。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分析題:
劉偉同學(xué)出現(xiàn)了發(fā)燒、咳嗽等癥狀,醫(yī)院診斷他患上了流行性腮腺炎,下表是他的血常規(guī)化驗(yàn)報(bào)告單,分析回答:
(1)從上表的測(cè)定值可以發(fā)現(xiàn)的問題是 。由此可以說明這種血液成分具有 功能。
(2)醫(yī)生采取的方法是把青霉素滴注到手臂上的“青筋”內(nèi)。藥物需首先 次到達(dá)心臟,然后再由心臟經(jīng)________才能到達(dá)患處。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為花的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)此圖的各種說法中,錯(cuò)誤的是
A.這朵花的主要部分是[8]雄蕊和[9]雌蕊
B.若每個(gè)花瓣細(xì)胞含有n條染色體,則7中的染色體也為n條
C.[7]受精后形成的受精卵將來發(fā)育成種子中的胚
D.[5]子房由子房壁和胚珠組成,它將來發(fā)育成植物的果實(shí)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】看圖操作步驟示意圖,分析回答:
(1)圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見的______方式,屬于______生殖。
(2)①稱為_________,②稱為_________。①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的__________緊密結(jié)合,以確保①的成活。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)體循環(huán)開始于[ ] ,結(jié)束于[ ] 。
(2)肺循環(huán)開始于[ ] ,結(jié)束于[ ] 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在世俗的觀念里,人們認(rèn)為生男生女是由女性決定的。請(qǐng)分析下圖,并給予正確的解釋。
(1)人類的性別由 決定。
(2)男性體細(xì)胞中的性染色體為 ,能產(chǎn)生 種精子,分別為含 染色體精子和含 染色體精子,且數(shù)量相等。
(3)女性體細(xì)胞中的性染色體為 ,產(chǎn)生 種卵細(xì)胞。
(4)兩種精子與卵細(xì)胞結(jié)合機(jī)會(huì)均等.正常情況下,含XY的受精卵將發(fā)育為 ,含XX的受精卵將發(fā)育為 ,因此,生男生女的比例為 。
(5)若上圖是一對(duì)夫婦,則他們生下一個(gè)男孩的幾率是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)示意,請(qǐng)分析回答:
(1)整個(gè)鳥卵是否就是一個(gè)卵細(xì)胞? ,其最基本的細(xì)胞部分是指[ ] 、[ ] 、[ ] ,其中[ ] 里面含有細(xì)胞核,是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。
(2)鳥卵發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是由[ ] 和[ ] 供給的;若想人工孵化小雞,為保證能孵出體格健壯的雛雞,選用雞卵時(shí)應(yīng)該注意什么問題? 。
(3)從鳥卵的結(jié)構(gòu)分析,它具有哪些與陸地干燥環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn)? 。
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