【題目】一項調(diào)查顯示:目前,渤海漁業(yè)資源量僅為1992年的11%,小黃花、帶魚已形不成漁汛.近十幾年來,每年夏季我市沿海都設(shè)休漁期.你對此不認同的一項是( )
A.可有效控制幼魚的捕撈,提高漁業(yè)資源量
B.保護對蝦在夏季的繁殖
C.防止魚類種類的減少,保護海洋動物的多樣性
D.漁船可得到充分的休整,為繼續(xù)捕撈做好準備

【答案】D
【解析】解:每年夏季我市沿海都設(shè)休漁期,可有效控制幼魚的捕撈,提高漁業(yè)資源量,保護魚類在夏季的繁殖,防止一些物種滅絕,防止魚類種類的減少,保護海洋動物的多樣性,而不是為了讓漁船可得到充分的休整,為繼續(xù)捕撈做好準備。

故選:D

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“蛙滿塘,谷滿倉.”一只青蛙一天捕食害蟲少則五六十只,多則二百余只,是當(dāng)之無愧的“農(nóng)田衛(wèi)士”.青蛙生殖發(fā)育的特點是( )
A.雌雄異體,體外受精,水中發(fā)育
B.雌雄同體,體內(nèi)受精,體內(nèi)發(fā)育
C.雌雄異體,體內(nèi)受精,水中發(fā)育
D.雌雄同體,體外受精,水中發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠葉在陽光下制造淀粉實驗中,漂洗葉片,滴加碘液后,葉片呈現(xiàn)黃褐色和藍色的部分分別是( 。
A.含有葉黃素部分和含有葉綠素部分
B.含有葉綠體部分和不含葉綠體部分
C.見光部分和遮光部分
D.遮光部分和見光部分

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)節(jié)炎是一種常見的疾病,患者關(guān)節(jié)腔內(nèi)具有大量積液并伴有腳脹疼痛,那么其病變部位是( )

A.關(guān)節(jié)頭B.關(guān)節(jié)囊C.關(guān)節(jié)腔D.關(guān)節(jié)軟骨

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國被國際上譽為“雜交水稻之父”的育種學(xué)家是( )
A.李時珍
B.華佗
C.袁隆平
D.沈括

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,實線箭頭表示血液流動方向,虛線箭頭表示氣體運動方向,據(jù)圖回答下列問題。

(1)在心臟的四個腔中,⑥代表右心室,③代表_____。

(2)圖中②指的是_____,⑧指的是主動脈。

(3)血液由⑥射出,流經(jīng)①、②至③的循環(huán)途徑叫_____,血液由④射出,流經(jīng)⑧至⑤的循環(huán)途徑叫_____。

(4)圖中A處進行著_____之間的氣體交換,結(jié)果血液由_____。B處進行著_____之間的氣體交換,結(jié)果血液由_____。

(5)某紅細胞隨血液流動至A處時,其中的血紅蛋白與氧結(jié)合。請你寫出該氧分子到達B處組織細胞的途徑(用序號、字母和箭頭表示)A→_______________→⑦→⑧→B。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對生物多樣性保護采取的錯誤措施是(
A.建立瀕危動物繁育中心
B.建立自然保護區(qū)
C.建立瀕危物種的種質(zhì)庫
D.進行大量的人工飼養(yǎng)和馴化

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國頒布了《》、《》、《》、《》等法律文件保護生物多樣性.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】是非題:下圖是三種動物特征比較示意圖,交叉部分為共同特征。分析判斷下列問題:

(1)A可表示金魚、白鯨和家鴿體內(nèi)都有脊柱。_______

(2)B可表示金魚和家鴿都是恒溫動物。 _______

(3)C可表示金魚和白鯨都生活在水中。 _______

(4)D可表示白鯨和家鴿都是卵生。 _______

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同步練習(xí)冊答案