【題目】如圖是綠色植物生理活動(dòng)示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是
A.若a表示二氧化碳,b表示氧氣,則此過程表示植物的光合作用
B.若a表示氧氣,b表示二氧化碳,它們都是通過氣孔進(jìn)出葉片的
C.若c表示水分,則它在植物體內(nèi)上升的動(dòng)力主要來自蒸騰作用
D.若d表示有機(jī)物,則它通過木質(zhì)部的導(dǎo)管向下運(yùn)輸
【答案】D
【解析】
綠色植物通過葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放氧氣的過程,就叫做光合作用。綠色植物吸收氧氣,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過程,叫做呼吸作用。在溫暖、有陽光照射的條件下,植物體內(nèi)的水分以水蒸氣形式散失到體外,這種生理過程叫蒸騰作用。蒸騰作用產(chǎn)生的蒸騰拉力,促進(jìn)植物通過木質(zhì)部中的導(dǎo)管自下往上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽。
A. 若a表示二氧化碳,b表示氧氣,則此過程表示植物的光合作用,水和二氧化碳是原料,氧氣和有機(jī)物是產(chǎn)物,反應(yīng)式為:,正確。
B. 若a表示氧氣,b表示二氧化碳,則此過程表示植物的呼吸作用,分解有機(jī)物、釋放能量。其中二氧化碳和氧氣都是通過氣孔進(jìn)出葉片的,氣孔是氣體進(jìn)出的門戶,正確。
C. 若c表示水分,則它在植物體內(nèi)上升的動(dòng)力主要來自蒸騰作用,植物水分散失產(chǎn)生的蒸騰拉力,促進(jìn)植物通過木質(zhì)部中的導(dǎo)管自下往上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽,正確。
D. 若d表示葉片光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物,則它通過韌皮部的篩管自上向下運(yùn)輸,錯(cuò)誤。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表是某家庭成員一些特征的調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答問題:
父 | 母 | 女兒 | |
有無耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 無耳垂 |
舌頭能否卷曲 | 能卷曲 | 能卷曲 | 能卷曲 |
(1)表格中所涉及的有耳垂與無耳垂,在遺傳學(xué)上稱為___________。
(2)父母為有耳垂,而女兒為無耳垂,此現(xiàn)象稱為_______________,父母的舌頭能卷曲,女兒的舌頭也能卷曲,此現(xiàn)象稱為_____________________。
(3)若決定有耳垂的基因?yàn)锳,決定無耳垂的基因?yàn)閍,則母親控制耳垂性狀的基因組成是________________。
(4)這對(duì)夫婦若再生一個(gè)孩子,孩子的耳垂性狀表現(xiàn)可能是___________________,這個(gè)孩子是男孩的可能性是___________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)甲,乙、丙、丁四幅圖的敘述,錯(cuò)誤的是
A.圖甲中顯微鏡的放大倍數(shù)為640倍
B.圖乙中根尖細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體
C.圖丙中的玉米籽粒滴加碘液后①變藍(lán),②不變藍(lán)
D.圖丁裝置用來收集光合作用產(chǎn)生的氧氣
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是幾種動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式,請(qǐng)?zhí)顚憣?duì)應(yīng)圖片中動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式。
(1)____________;(2)_____________;(3)___________;(4)____________;(5)_______________
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體屈腿和伸腿運(yùn)動(dòng)的示意圖,據(jù)圖回答下列問題
(1)當(dāng)屈腿時(shí),腘肌______,股四頭肌______。這兩組肌肉需_______才能完成這個(gè)運(yùn)動(dòng)。
(2)當(dāng)發(fā)生膝跳反射時(shí),叩擊的部位是膝蓋下方的________,效應(yīng)器是________,其接受傳出神經(jīng)傳導(dǎo)的沖動(dòng)后引起收縮,使小腿踢出。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似,這屬于( )
A、生物對(duì)環(huán)境的影響 B、 環(huán)境對(duì)生物的制約
C、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) D、 環(huán)境對(duì)生物的適應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鯽魚游泳的動(dòng)力來自
A. 胸鰭和腹鰭的擺動(dòng) B. 軀干和尾部的左右擺動(dòng)
C. 尾鰭的擺動(dòng) D. 所有魚鰭的協(xié)調(diào)作用
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某興趣小組以玉米為實(shí)驗(yàn)材料,探究種子萌發(fā)所需要的條件。興趣小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如下圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)可以構(gòu)成_____組對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究的變量分別是_________________,本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是_________。
(2)A2與B3能否構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),____________,理由是__________。
(3)該興趣小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)有明顯的缺陷,請(qǐng)幫他們修改實(shí)驗(yàn):_________________。
(4)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一些蟲蛀的玉米,將它們種在適宜的條件下,可能萌發(fā)的有______(填寫字母),其它不能萌發(fā)的原因是_________________________________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com