【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，該詩句反映了陽光可以影響生物的生長。（_____）

【答案】錯

【解析】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，表明環(huán)境影響生物的生長開花等，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開的晚．才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象，造成這一差異的環(huán)境因素是溫度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我市昌樂縣是著名的“西瓜之鄉(xiāng)”，在長期種植西瓜的過程中，科研人員和瓜農(nóng)不斷探索和研究栽培技術(shù)，培育出了品種繁多的優(yōu)質(zhì)西瓜。請回答：

（1）大棚西瓜（圖一）能夠提前上市，主要克服了_______________對植物生長的影響；西瓜內(nèi)有多粒種子，這說明其子房內(nèi)含有多個_____________。

（2）將幼小西瓜套上方形筐能培育出方形西瓜（圖三），該性狀不能遺傳給后代的原因是______________________________；無子西瓜是由于________________改變形成的。

（3）假設(shè)你種了一批純合（基因組成為DD或dd）綠皮西瓜，一天你發(fā)現(xiàn)其中一株變異成條紋狀瓜皮。若把條紋西瓜和純合的綠皮西瓜雜交，產(chǎn)生的后代50%為條紋皮，50%為綠皮。請用遺傳圖解的方式說明上述兩個親本及其后代的基因組成和性狀表現(xiàn)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】認(rèn)真分析如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，回答問題

（1）甲裝置可用來驗(yàn)證光合作用需要_____．若此裝置需要一個對照實(shí)驗(yàn)，對照實(shí)驗(yàn)的水槽應(yīng)裝有_____．

（2）乙裝置可用來驗(yàn)證_____，此裝置必須放在_____的條件下．

（3）丙裝置可用來驗(yàn)證_____的實(shí)驗(yàn)，丙裝置的試管內(nèi)盛有_____．

（4）丁裝置若用來驗(yàn)證蒸騰作用，此裝置有無不妥之處？_____．若有應(yīng)該怎樣改正_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲（昆蟲）的呼吸（　　）

A. 通過肺完成 B. 通過外骨骼完成

C. 通過皮膚完成 D. 通過氣管完成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答

（1）人體將腎臟形成的尿液輸送到膀胱的器官是[ ]_______。

（2）腎單位的結(jié)構(gòu)包括__________________(填序號)。

（3）尿液是健康的“晴雨表”，丁大爺體檢時發(fā)現(xiàn)尿中含有蛋白質(zhì)，如果是腎臟有疾病，最可能的病變部位是[ ]_______。

（4）健康人每天排出的尿液約有1.5升，比原尿少了許多，主要是因?yàn)橹匚兆饔�。重吸收的物質(zhì)除了大部分的水，還有全部的葡萄糖和部分___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）觀察A、B、C的發(fā)育過程，可以看出，它們在由 發(fā)育成新個體的過程中，幼體與成體的 和差異很大，稱這種發(fā)育過程為 。其中A、B又不盡相同，B的發(fā)育過程為 。

（2）D、E顯示的生殖方式分別是 、 ，尤其是后者大大提高了后代的成活率。

（3）對比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F屬于 生殖，F圖所示方式成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的 緊密結(jié)合。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是植物細(xì)胞的相關(guān)概念圖，下列描述錯誤的是

A. A可以表示一層緊貼在細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)非常薄的膜

B. a表示“能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞”

C. B的流動加快與外界環(huán)境的物質(zhì)交換

D. 細(xì)胞進(jìn)行分裂時，C先由一個分成兩個

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物分類是研究生物的一種基本方法．分類等級中，最基本的分類單位是（　�。�
A.門
B.綱
C.科
D.種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】利于爬行動物保持水分的結(jié)構(gòu)是

A. 角質(zhì)的鱗片或甲 B. 毛 C. 外骨骼 D. 羽毛

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同步練習(xí)冊答案