Question

10．興趣小組同學(xué)為探究“不同濃度的重金屬污染液對水稻種子萌發(fā)是否有影響”，進行了如下實驗：
【方法和步驟】
①采集重金屬污染液500mL，用蒸餾水將其逐級稀釋10、10²、10³、10⁴倍，獲得4種不同濃度的重金屬溶液．
②取4只相同培養(yǎng)皿，分別編號為甲、乙、丙、丁，墊上紗布，加入等體積的不同濃度重金屬污染液，浸潤紗布．
③挑選籽粒飽滿，大小相似的水稻種子200粒，隨機均分成4組，分別均勻放入上述4只培養(yǎng)皿的紗布上．
④將4只培養(yǎng)皿置于25℃恒溫培養(yǎng)箱內(nèi)，每天給它們補充等量、相應(yīng)濃度的重金屬污染液．
【統(tǒng)計和分析】
（1）一段時間后，統(tǒng)計各組水稻種子的萌發(fā)數(shù)量（或發(fā)芽率），進行比較．
【預(yù)測結(jié)果】
（2）如果重金屬污染液對水稻種子的萌發(fā)有抑制作用．實際結(jié)果應(yīng)是隨著重金屬污染液濃度的升高，水稻種子的萌發(fā)數(shù)量（或發(fā)芽率）逐漸降低．
【反思與評價】
（3）在步驟③中，每只培養(yǎng)皿中均勻放置50粒水稻種子，而不是1粒的原因是避免偶然性．
（4）實驗方案存在缺陷是沒有設(shè)置對照組．

Answer 1

分析 （1）種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．
（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．

解答 解：（1）探究“不同濃度的重金屬污染液對水稻種子萌發(fā)是否有影響”，因此一段時間后，統(tǒng)計各組水稻種子的萌發(fā)數(shù)量（或發(fā)芽率），進行比較．
【預(yù)測結(jié)果】
（2）“如果重金屬污染液對水稻種子的萌發(fā)有抑制作用”．則實際結(jié)果應(yīng)是隨著重金屬污染液濃度的升高，水稻種子的萌發(fā)數(shù)量（或發(fā)芽率）逐漸降低．
【反思與評價】
（3）1粒種子數(shù)量太少，會有偶然性，實驗誤差較大，實驗結(jié)果不能說明一般性．所用種子的數(shù)量要多．因此在步驟③中，每只培養(yǎng)皿中均勻放置50粒水稻種子，而不是1粒的原因是避免偶然性．
（4）實驗方案存在缺陷是沒有設(shè)置對照組，應(yīng)設(shè)計一組不含重金屬污染液（清水）的對照組．
故答案為：（1）萌發(fā)數(shù)量（或發(fā)芽率）
（2）隨著重金屬污染液濃度的升高，水稻種子的萌發(fā)數(shù)量（或發(fā)芽率）逐漸降低
（3）避免偶然性
（4）沒有設(shè)置對照組

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對照試驗中變量的惟一性