分析 轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進(jìn)行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì).
解答 解:(1)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,在這項(xiàng)研究中,被研究的性狀是鼠的個(gè)體大小,通過超級(jí)鼠產(chǎn)生的過程可知,控制鼠的個(gè)體大小的是大鼠生長(zhǎng)激素基因.
(2)轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得,說明鼠的個(gè)體的大小是由大鼠的生長(zhǎng)激素基因控制的,由此可以基因控制著生物的性狀.
(3)轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得,說明在生物傳種接代的過程中,傳給后代的是控制性狀的基因,而不是性狀.
(4)注射過大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵發(fā)育成超級(jí)鼠,而未注射大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵發(fā)育成普通鼠,通過對(duì)比可知鼠的個(gè)體的大小(性狀)是有生長(zhǎng)激素基因控制的.
故答案為:(1)鼠的個(gè)體大小;大鼠生長(zhǎng)激素基因
(2)基因控制著生物的性狀
(3)基因
(4)形成對(duì)照
點(diǎn)評(píng) 此題通過轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的出生,證明了性狀是由基因控制的.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗原、非特異性免疫 | B. | 抗原、特異性免疫 | ||
C. | 抗體、非特異性免疫 | D. | 抗體、特異性免疫 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉脂肪蛋白質(zhì) | B. | 蛋白質(zhì)脂肪淀粉 | C. | 脂肪淀粉蛋白質(zhì) | D. | 蛋白質(zhì)淀粉脂肪 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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