【題目】下圖中表示兩棲類、爬行類、哺乳類和鳥(niǎo)類的肺的結(jié)構(gòu)。

（1）你能辨別出它們分別是哪種動(dòng)物的肺的結(jié)構(gòu)嗎？請(qǐng)?jiān)谙旅嫦鄳?yīng)位置填上圖的序號(hào)。

鳥(niǎo)類__________；哺乳類_________。

（2）兩棲動(dòng)物（如青蛙）的肺僅是一對(duì)簡(jiǎn)單的薄壁囊，還要靠____ ____輔助呼吸。兩棲動(dòng)物在冬天有_____ ____現(xiàn)象，完全依靠___ _____呼吸。

（3）鳥(niǎo)類（如家鴿）在飛翔時(shí)，采取一種特殊的呼吸方式，即_______ _____，提高了飛行時(shí)的__ ______能力。參與該呼吸方式的器官主要是 ，其中________是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所

【答案】（1）丁 丙

（2）皮膚 冬眠 皮膚

（3）雙重呼吸 攝氧 氣囊和肺 肺

【解析】

試題分析：（1）（3）鳥(niǎo)的體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊起到暫存氣體的作用，但真正進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是肺，為鳥(niǎo)的呼吸器官；當(dāng)家鴿飛行時(shí)，兩翼舉起或下垂時(shí)，在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換，為雙重呼吸。鳥(niǎo)類的肺是圖中的�。凰暮粑绞椒Q為雙重呼吸。丙是哺乳動(dòng)物的肺。

（2）兩棲類動(dòng)物的肺僅是一對(duì)簡(jiǎn)單的薄壁囊，還要靠皮膚輔助呼吸。兩棲動(dòng)物在冬天有冬眠現(xiàn)象，此時(shí)完全依靠肺呼吸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】糖尿病是由下列哪種激素分泌異常引起的？ （ ）

A.腎上腺素 B.生長(zhǎng)激素 C.胰島素 D.甲狀腺激素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

（1）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一中缺少的成分是非生物部分和 。

（2）圖一的食物網(wǎng)由 條食物鏈組成。

（3）若圖二中甲、乙、丙分別表示“草→鼠→貓頭鷹”這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量,則丙對(duì)應(yīng)的生物是 。

（4）圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累量最多的生物是 。

（5）若圖一中蛇的數(shù)量大量減少,則草的數(shù)量會(huì) ,從而影響生態(tài)平衡。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響（ ）

A．大雁南飛 B．駱駝刺根系發(fā)達(dá)

C．海豹皮下脂肪厚 D．千里之堤，潰于蟻穴

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】素有“地球之肺”和“綠色水庫(kù)”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 濕地生態(tài)系統(tǒng) C. 草原生態(tài)系統(tǒng) D. 城市生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】眼和耳是人體的重要感覺(jué)器官，請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題：

（1）視覺(jué)的形成過(guò)程中，物像和視覺(jué)的形成部位分別是_____________________ 。

（2）眼球內(nèi)對(duì)光線起折射作用的主要結(jié)構(gòu)是[ ]______________ 。

（3）耳的結(jié)構(gòu)中能夠隨聲波產(chǎn)生振動(dòng)的是[ ]_____________ 。

（4）耳的結(jié)構(gòu)中能夠感受聲波的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)[ ]_____________ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表實(shí)驗(yàn)或探究活動(dòng)中，相關(guān)操作或注意事項(xiàng)與所要達(dá)到的目的對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究“鳥(niǎo)適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)”。

下面是關(guān)于鳥(niǎo)的一組圖片，請(qǐng)從圖中提取有效信息，探究鳥(niǎo)適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

（一）提出問(wèn)題：鳥(niǎo)有哪些適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)？

（二）作出假設(shè)：鳥(niǎo)的 等特點(diǎn)適于飛行。

（三）制定并實(shí)施計(jì)劃：

（1）采用的研究方法是 。

A．觀察法 B．資料文獻(xiàn)法 C．實(shí)驗(yàn)或模擬實(shí)驗(yàn)法

（2）通過(guò)觀察研究發(fā)現(xiàn)：

①鳥(niǎo)的身體呈 型，這種體型的優(yōu)點(diǎn)是：可以減少飛行時(shí)空氣的 。

②鳥(niǎo)的體表覆蓋著 ，前肢變成 。兩翼上生有幾排大型的 ，在飛行中起著重要的作用。

③鳥(niǎo)身體最發(fā)達(dá)的肌肉是 ，收縮時(shí)產(chǎn)生的力量大，可以牽動(dòng)兩翼飛行。

④觀察鳥(niǎo)的骨骼標(biāo)本，發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)的胸骨最發(fā)達(dá)，胸骨上高聳的突起叫作 ，有利于附著 。

⑤通過(guò)閱讀資料發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)的心率比多數(shù)哺乳動(dòng)物的要快，而且鳥(niǎo)的體內(nèi)有氣囊，可以輔助 、散熱和減小內(nèi)臟之間的摩擦。鳥(niǎo)的食量 ，消化能力強(qiáng)。

⑥鳥(niǎo)的骨骼薄、輕、堅(jiān)固，有些骨內(nèi)部中空，可以減輕 ，有利于飛行。

（四）得出結(jié)論：

通過(guò)探究，得出的結(jié)論是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】依據(jù)圖對(duì)米勒模擬實(shí)驗(yàn)的解釋你不認(rèn)同的是（ ）

A. ①內(nèi)模擬了原始大氣及閃電

B. ②內(nèi)模擬了降雨的過(guò)程

C. ③與④內(nèi)連通模擬了原始海洋

D. ④內(nèi)產(chǎn)生了多種核酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案