【題目】填寫圖中各部分名稱:
(1) ①__________②____________④_________
(2)嘗試說出你自己身上的三個(gè)關(guān)節(jié)名稱:______________
(3)關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中滑出叫做________
【答案】關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)窩指關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、肩關(guān)節(jié)等脫臼
【解析】
關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩,關(guān)節(jié)面上覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨。
(1)圖中①關(guān)節(jié)頭、②關(guān)節(jié)囊、③關(guān)節(jié)腔、④關(guān)節(jié)窩、⑤關(guān)節(jié)軟骨,關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩構(gòu)成關(guān)節(jié)面。
(2)骨與骨之間的活動(dòng)的連接叫關(guān)節(jié),如指關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、肩關(guān)節(jié)等。
(3)關(guān)節(jié)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)囊三部分。關(guān)節(jié)面又分為關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩,在關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的表面都覆蓋著光滑的關(guān)節(jié)軟骨,脫臼就是關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里滑脫出來。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】自然界中的各種生物是相互制約的,不同生物之間由于吃與被吃關(guān)系而形成食物鏈,他們彼此交錯(cuò)連接再形成龐大的食物網(wǎng)。如圖是某地生物之間關(guān)系示意圖。據(jù)圖回答下列問題。
(1)該食物網(wǎng)中屬于生產(chǎn)者的是____________,最終的能量來源是_______________。
(2)如果組成完整的生態(tài)系統(tǒng)還需要的成分是___________和_____________。
(3)圖中共有_________條食物鏈,請(qǐng)寫出鷹獲得能量最多的食物鏈_________________。 有毒物質(zhì)積累最多的是_____________。
(4)植物吸收的水分主要通過______ 運(yùn)輸?shù)饺~片參與植物的蒸騰作用。植物通過__________作用積累的有機(jī)物為生態(tài)系統(tǒng)的其他生物提供食物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是植物細(xì)胞的相關(guān)概念圖,下列描述錯(cuò)誤的是( )
A.A是一層緊貼在細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)非常薄的膜
B.a可以表示“能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞”
C.B中的“能量轉(zhuǎn)換器”一定包括線粒體
D.“種瓜得瓜,種豆得豆”決定這一現(xiàn)象的物質(zhì)位于C中
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究食品腐敗的原因和細(xì)菌生存的條件,某生物興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取甲、乙、丙三個(gè)相同容量錐形瓶,分別加入50毫升純牛奶,放在高壓蒸鍋內(nèi)加熱15~20分鐘,冷卻后取出,分別作如下處理。
(1)實(shí)驗(yàn)前將裝置放在高壓蒸鍋內(nèi)加熱15~20分鐘,目的是______。
(2)甲和丙這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是______。通過甲、乙這兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn),可以證明細(xì)菌的生存條件是_______。
(3)相同時(shí)間后牛奶最先腐敗的是____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】已知人的有酒窩(A)對(duì)無酒窩(a)為顯性。某家系三代6人的酒窩遺傳情況如下表所示:
祖父 | 祖母 | 兒子 | 兒媳 | 孫子 | 孫女 |
有酒窩 | 有酒窩 | 有酒窩 | 有酒窩 | 無酒窩 | 有酒窩 |
下列判斷錯(cuò)誤的是( )
A.有酒窩和無酒窩在遺傳學(xué)中稱為一對(duì)相對(duì)性狀
B.在后代中出現(xiàn)在無酒窩屬于變異現(xiàn)象
C.祖父和祖母酒窩的基因型只能為Aa
D.如兒子兒媳生育第三個(gè)孩子,則該孩子男性和女性的機(jī)會(huì)相等
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是溫室效應(yīng)示意圖,請(qǐng)回答下列問題:
①太陽光穿過地球大氣層,使地球表面溫度升高②部分能量從地球反射到大氣層③部分能量散失到宇宙空間④部分能量被溫室氣體吸收,并返回地球⑤隨著溫室氣體的增加,熱量也就聚集得越來越多
(1)地球氣候變暖,主要是因?yàn)楣I(yè)化生產(chǎn)向大氣中排放了過量的_______,導(dǎo)致_______的產(chǎn)生。
(2)大氣中______越多,溫室效應(yīng)就越明顯。
(3)你認(rèn)為人類應(yīng)該采取哪些措施來預(yù)防溫室效應(yīng)的增強(qiáng)? _________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有的河蚌會(huì)生產(chǎn)珍珠,以下相關(guān)描述中,正確的是( )
A. 河蚌屬于爬行動(dòng)物
B. 河蚌沒有運(yùn)動(dòng)器官
C. 珍珠是外套膜分泌的物質(zhì)形成的
D. 河蚌靠肺進(jìn)行氣體交換
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