【題目】下列選項(xiàng)中關(guān)于植物根、莖和葉的說(shuō)法不正確的是( 。

A. 小麥的根系主根不明顯,主要由不定根組成

B. 兩個(gè)節(jié)之間的部分叫做節(jié)間

C. 一片完全葉包括托葉、葉柄和芽三部分

D. 豬籠草的葉是變態(tài)葉

【答案】C

【解析】小麥的根系主根不明顯,主要由不定根組成,A正確;兩個(gè)節(jié)之間的部分叫做節(jié)間,B正確;一片完整的葉子是由葉片、葉柄和托葉三部分構(gòu)成,桃葉就是這樣,人們把它叫做完全葉,C錯(cuò)誤;豬籠草的葉是變態(tài)葉,D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將一條魚(yú)放在裝有清水的容器中,它的口和鰓蓋后緣不停的交替張合,這時(shí)它正在

A. 喝水 B. 呼吸 C. 玩耍 D. 找食物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物體結(jié)構(gòu)層次正確的是( 。

A. 細(xì)胞﹣個(gè)體 B. 細(xì)胞﹣器官一個(gè)體

C. 細(xì)胞﹣組織﹣器官﹣個(gè)體 D. 細(xì)胞﹣組織﹣器官﹣系統(tǒng)﹣個(gè)體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖示中,圖甲是某同學(xué)繪制的人體生理過(guò)程流程圖,圖中A、B表示進(jìn)出的物質(zhì),①、②、③、④、⑤、⑥表示人體的器官,圖乙是進(jìn)入和離開(kāi)人體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)相對(duì)含量的柱形圖。

(1)上面有關(guān)圖乙的描述中,所指的“人體某器官”是_____

A.腦   B.腎 C.肺   D.小腸

(2)某人患了急性肺炎,醫(yī)生給他靜脈(手臂處)注射藥物進(jìn)行治療,藥物隨血液循環(huán)到達(dá)肺部,最少需_____次經(jīng)過(guò)心臟。

(3)圖甲中③、④、⑤、⑥代表血管,其中流動(dòng)脈血的血管是_____。

A.④和⑤ B.③和⑥ C.③和④ D.⑤和⑥

(4)動(dòng)脈和靜脈的本質(zhì)區(qū)別是_____。

A.血液的流向 B.血液的顏色 C.血液的成分 D.管壁的厚薄

(5)圖甲中B物質(zhì)代表人體呼出的氣體,其中包括人體細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳和少量的_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】巴斯德認(rèn)為肉湯變酸是由微生物引起的,并證明這些微生物來(lái)自于空氣。他成功的關(guān)鍵是(  )

A. 運(yùn)氣好 B. 實(shí)驗(yàn)用具好 C. 設(shè)計(jì)了曲頸瓶 D. 觀察時(shí)認(rèn)真

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】俗話說(shuō)“梨樹(shù)砍三刀,樹(shù)枝壓彎腰”,其豐產(chǎn)的道理是( )

A. 限制了水分和無(wú)機(jī)鹽向根部運(yùn)輸

B. 防治了害蟲(chóng)的侵害

C. 限制了有機(jī)物向根部運(yùn)輸

D. 限制了水分和無(wú)機(jī)鹽向莖葉運(yùn)輸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】湛江湖光巖風(fēng)景區(qū),常常形成獨(dú)特的“小氣候”,夏季氣溫較市區(qū)低,降雨量較多,下列判斷正確的是( )

A. 植物的蒸騰作用,使大氣濕度增加

B. 植物的光合作用,使大氣濕度增加

C. 植物的呼吸作用,使大氣濕度增加

D. 植物的吸收作用,使大氣濕度增加

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】血液屬于___組織.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根處于吸水狀態(tài)時(shí),外界溶液濃度(W)與細(xì)胞液濃度(X)的關(guān)系是( )

A. W大于X

B. W等于X

C. W小于X

D. W大于.小于或等于X

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同步練習(xí)冊(cè)答案