【題目】17 世紀(jì),比利時(shí)科學(xué)家范海爾蒙特( J.B.V a nH e l m o n t)設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn):將一棵柳樹(shù)苗植入裝有土壤的木桶內(nèi),讓樹(shù)苗接受陽(yáng)光照射,并且只用純凈的雨水進(jìn)行澆灌.5 年后,他發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)的重量增加了8×104多千克,而土壤卻只減少了不到1×102克,柳樹(shù)增加的重量是從哪里來(lái)的呢?
(1)土壤由土壤顆粒、水和無(wú)機(jī)鹽組成,土壤中減少的主要是________.
(2)柳樹(shù)生長(zhǎng)的主要原料一定有________.
(3)柳樹(shù)生長(zhǎng)的另外的原料一定來(lái)自________.空氣中有氧氣、氮?dú)夂投趸嫉葰怏w,氧氣是光合作用的產(chǎn)物,________和________可能是光合作用的原料.
(4)就其中的一種假設(shè)進(jìn)行探究,應(yīng)該選擇的探究方法是________.
【答案】 無(wú)機(jī)鹽 水 空氣 二氧化碳 氮?dú)?/span> 實(shí)驗(yàn)法
【解析】(1)土壤由土壤顆粒、水和無(wú)機(jī)鹽組成,柳樹(shù)的重量增加了8×104多千克,而土壤卻只減少了不到1×102克,說(shuō)明土壤中減少的主要是無(wú)機(jī)鹽。
(2)植株的生長(zhǎng)需要水和無(wú)機(jī)鹽,所以除了無(wú)機(jī)鹽,柳樹(shù)生長(zhǎng)的主要原料一定是土壤中的水。
(3)土壤重量減少很少,而柳樹(shù)的重量增加了很多,說(shuō)明柳樹(shù)生長(zhǎng)的主要原料一定來(lái)自空氣;但空氣中有氧氣、氮?dú)夂投趸嫉葰怏w,氧氣是光合作用的產(chǎn)物,那么二氧化碳和氮?dú)舛加锌赡苁枪夂献饔玫脑?/span>。
(4)如果要探究二氧化碳或氮?dú)馐枪夂献饔玫脑,就需要設(shè)計(jì)對(duì)照試驗(yàn),控制變量,才能得出結(jié)論。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大多數(shù)動(dòng)物在生物圈中扮演的角色是( 。
A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 分解者 D. 都有可能
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為大豆生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程的示意圖,下列敘述正確的是( 。
A. 大豆種子萌發(fā)過(guò)程中最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是胚芽
B. 此生殖過(guò)程屬于有性生殖
C. [D]花中最重要的結(jié)構(gòu)是五顏六色的花瓣
D. 此圖所示花子房?jī)?nèi)一定有5個(gè)胚珠
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面關(guān)于被子植物的敘述,正確的是
A. 枝條是由幼嫩的莖和葉組成
B. 浸泡在水中的菜豆種子沒(méi)有萌發(fā),原因是溫度太低
C. 桃可食用部分“果肉”是由子房壁發(fā)育而來(lái)
D. 開(kāi)花季節(jié)遇陰雨連綿的天氣導(dǎo)致果樹(shù)減產(chǎn),原因是光照不足有機(jī)物合成減少
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)材料器具選用不正確的是
A.用酒精對(duì)葉片進(jìn)行脫色處理
B.用碘液來(lái)檢驗(yàn)淀粉是否存在
C.用放大鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)
D.用快熄滅的細(xì)木條驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于草履蟲(chóng)是單細(xì)胞生物體的敘述,不正確的是( 。
A. 具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核三部分基本結(jié)構(gòu)
B. 整個(gè)身體只有一個(gè)細(xì)胞組成,能夠完成各項(xiàng)生命活動(dòng)
C. 草履蟲(chóng)對(duì)刺激產(chǎn)生趨向或避開(kāi)的反應(yīng)是通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)完成的
D. 在環(huán)境適宜的條件下,草履蟲(chóng)能夠進(jìn)行細(xì)胞分裂繁殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在人的體細(xì)胞中,染色體是 存在的。人體的性別主要由 染色體決定。男性體細(xì)胞中的一對(duì)染色體是 ;女性體細(xì)胞中的一對(duì)染色體是 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蜥蜴的尾部受到外界刺激時(shí),能夠自行脫落。斷尾能自主彈跳和扭動(dòng),從而轉(zhuǎn)移捕食者的注意力,為自身逃跑爭(zhēng)取時(shí)間。為探究斷尾對(duì)蜥蜴運(yùn)動(dòng)能力的影響,研究人員選取若干只成體蜥蜴進(jìn)行下表預(yù)處理。然后將每只實(shí)驗(yàn)個(gè)體放入一定長(zhǎng)度的跑道一端,用毛刷輕輕敲打蜥蜴,使其跑完全程,記錄停頓次數(shù)和最大可持續(xù)距離。實(shí)驗(yàn)分別在30℃和24℃條件下進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。
組別 | 預(yù)處理方式 |
甲 | 進(jìn)行斷尾處理,移入30℃氣候室適應(yīng)24小時(shí) |
乙 | A |
丙 | 不進(jìn)行斷尾處理,移入24℃氣候室適應(yīng)24小時(shí) |
丁 | B |
(1)與甲形成對(duì)照的乙組預(yù)處理方式A為_______,與丙形成對(duì)照的丁組預(yù)處理方式B為_______。
(2)分別比較甲乙組、丙丁組,實(shí)驗(yàn)結(jié)果為,斷尾的蜥蜴停頓次數(shù)_______,最大可持續(xù)距離______。據(jù)此可得出的結(jié)論是,______。
(3)比較______兩組實(shí)驗(yàn)還發(fā)現(xiàn),溫度對(duì)未斷尾的蜥蜴運(yùn)動(dòng)能力也有一定影響。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察洋蔥鱗片的表皮細(xì)胞和番茄果肉細(xì)胞,在視野中,前者( )
A. 排列緊密、卵圓形 B. 排列緊密、長(zhǎng)方形
C. 排列疏松、卵圓形 D. 排列疏松、長(zhǎng)方形
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