7.進(jìn)入青春期后,人體的形態(tài)和功能發(fā)育出現(xiàn)顯著的變化,這是由于( 。
A.神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用B.生殖器官發(fā)育成熟的結(jié)果
C.神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用D.身體外部形態(tài)變化的結(jié)果

分析 進(jìn)入青春期后,性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn),性激素的分泌受垂體的影響,垂體的活動(dòng)受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié).

解答 解:進(jìn)入青春期后,在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下垂體分泌的促性腺激素的增多,男性的睪丸和女性的卵巢都迅速發(fā)育,并逐漸成熟,并能產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素,性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn),使得男孩和女孩的體形發(fā)生很大的變化,男孩身高突增,出現(xiàn)喉結(jié)、腋毛、陰毛以及聲音變粗等,女孩也是身高突增,其次乳房增大,脂肪積累增多,身體豐滿,臀部變圓等.可見,人進(jìn)入青春期,引起身體的形態(tài)和功能出現(xiàn)顯著變化的原因是神經(jīng)系統(tǒng)和激素的共同調(diào)節(jié)的作用.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是了解青春期的變化,并了解產(chǎn)生這種變化的原因.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:多選題

17.如圖是與生殖有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( 。
A.甲與乙圖比較,甲圖所示生殖結(jié)構(gòu)由多種組織構(gòu)成,屬于器官層次,乙圖所示生殖結(jié)構(gòu)I屬于組織層次
B.丙、丁兩圖所示結(jié)構(gòu)反映了兩種生殖方式,分別是卵生和胎生,在丙圖中,決定生物性狀的是④
C.上述圖示反映的生殖方式中,屬于無性生殖的是乙
D.有性生殖與無性生殖比較,有性生殖的后代都具有來自親本雙方的遺傳物質(zhì),因而能產(chǎn)生可遺傳的變異.就人來說,這些變異都是好的,所以“親上加親”是對(duì)的

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.蝗蟲在由幼蟲發(fā)育為成蟲的過程中要經(jīng)過幾次蛻皮( 。
A.3次B.4次C.5次D.不確定

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.某人的尿液常吸引成群的螞蟻,醫(yī)生初步診斷為糖尿病,這可能是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.胰島素分泌不足B.生長激素分泌不足C.甲狀腺激素分泌不足D.性激素分泌不足

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.該小組同學(xué)探究的問題是光合作用是否需要( 。
A.B.陽光C.二氧化碳D.葉綠素

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.遇到巨大聲響時(shí),為保護(hù)鼓膜,應(yīng)該( 。
①迅速張口  ②張口并雙手捂住耳朵  ③迅速閉嘴    ④閉嘴并雙手捂住耳朵.
A.①②B.①③C.①④D.②③

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

19.動(dòng)物消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是與其食性相適應(yīng)的.一般而言,草食性動(dòng)物比肉食性動(dòng)物和雜食性動(dòng)物的消化道.雜食動(dòng)物雞的消化道中,具有研磨粉碎食物的器官是砂囊.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于病毒的敘述,不正確的是( 。
A.個(gè)體微小,要用光學(xué)顯微鏡才能看見
B.結(jié)構(gòu)簡單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成
C.只有寄生在活細(xì)胞中,才能體現(xiàn)生命活動(dòng)
D.可以利用病毒達(dá)到轉(zhuǎn)基因的目的

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

20.下列各種俗語中,屬于變異現(xiàn)象的是( 。
A.種瓜得瓜,種豆得豆
B.一母生九子,連母十個(gè)樣
C.每個(gè)孩子都有一定的地方長得像父母
D.白色的母貓生下黑色的小貓

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