【題目】光合與探究

某校生物課外實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們學(xué)習(xí)了綠色植物的光合作用后，對科學(xué)家塞尼比爾（J.Senebior）的實(shí)驗(yàn)非常感興趣，因?yàn)槠鋵?shí)驗(yàn)裝置能巧妙地收集金魚藻光合作用釋放的氣體。于是他們設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：


如圖所示，取生長旺盛，大小基本一致的兩枝金魚藻（一種水生植物），分別放入盛滿25℃清水的兩個(gè)玻璃缸中；用短頸漏斗分別反扣住水中的金魚藻，再往漏斗頸上分別反扣一支裝滿25℃清水的試管，迅速用不透光的紙盒將乙缸罩住；把兩個(gè)裝置同時(shí)放在同一適宜環(huán)境中，光照數(shù)小時(shí)。請你仔細(xì)分析上述實(shí)驗(yàn)并回答：

（1）該實(shí)驗(yàn)探究的變量是_______。

（2）同學(xué)們用即將熄滅的竹簽檢驗(yàn)甲裝置試管中收集到的氣體，竹簽立刻重新燃燒起來。聯(lián)系實(shí)驗(yàn)過程，你認(rèn)為該小組能夠得出哪兩個(gè)結(jié)論？________。

（3）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加可靠，你建議同學(xué)們怎么做？_______。

（4）上述實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，你認(rèn)為該裝置還可用于探究哪些與光合作用有關(guān)的問題？（答出一個(gè)即可）_______。

【答案】光（或“光照”、“陽光”） ①氧氣是光合作用的產(chǎn)物（或“金魚藻在光下釋放了氧氣”）；②光是光合作用不可缺少的條件（或“金魚藻只有在光下才能夠產(chǎn)生氧氣”） 進(jìn)行重復(fù)試驗(yàn)（或“設(shè)置重復(fù)組”） 水溫影響金魚藻的光合作用嗎？水中灑入二氧化碳（加入碳酸氫鈉）會影響金魚藻的光合作用嗎？

【解析】

（1）綠色植物的光合作用通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機(jī)物并釋放出氧氣。
（2）對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時(shí)，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理的就是對照組。

（1）甲乙裝置唯一不同的條件是有無光照，因此該實(shí)驗(yàn)的變量是光照。

（2）氧氣具有助燃的性質(zhì)，甲裝置試管中收集到的氣體，能讓即將熄滅的竹簽立刻重新燃燒起來，這說明光合作用產(chǎn)生了氧氣，氧氣是光合作用的產(chǎn)物；并且甲裝置有光照能進(jìn)行光合作用，乙沒有產(chǎn)生氧氣，沒有光照不能進(jìn)行光合作用，因此也可以得出結(jié)論，光是光合作用不可缺少的條件。

（3）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加可靠，可以進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)，這樣可以減少誤差，避免偶然性。

（4）影響光合作用的環(huán)境條件主要有光照強(qiáng)度、溫度和二氧化碳濃度等。因此該裝置還可用于探究與光合作用有關(guān)的其他問題：如水溫影響金魚藻的光合作用嗎？水中灑入二氧化碳（加入碳酸氫鈉）會影響金魚藻的光合作用嗎？

練習(xí)冊系列答案
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A. 醋酸桿菌 B. 甲烷桿菌 C. 霉菌 D. 酵母菌

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【題目】綠色開花植物組成的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀可表示為(　　)

A. 組織→細(xì)胞→器官→個(gè)體

B. 個(gè)體→細(xì)胞→組織→器官

C. 細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體

D. 組織→器官→細(xì)胞→個(gè)體

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【題目】如圖是用顯微鏡觀察氣孔時(shí)的兩個(gè)視野，要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖，下列實(shí)驗(yàn)操作的選擇和排序，正確的是（　　）

①轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋 ③轉(zhuǎn)動遮光器，換大光圈 ④轉(zhuǎn)動遮光器，換小光圈

⑤向下方移動裝片 ⑥向上方移動裝片 ⑦轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換高倍物鏡 ⑧轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換低倍物鏡

A. ⑤→⑦→③→①B. ⑧→⑤→②→④

C. ⑦→⑥→①→③D. ⑥→⑧→④→②

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【題目】食物中的營養(yǎng)素主要有水、糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、無機(jī)鹽、維生素和粗纖維素等七大類，其中的粗纖維素雖然不能被人體消化吸收，但對人體有非常重要的生理作用。下列食物中古有豐富粗纖維素的是

魚、蝦 B．雞蛋、豬肉

C．菠菜、芹菜 D．牛奶、牛肉

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【題目】請回答制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)問題：

（1）圖中幾個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟，正確的操作順序是_____（填標(biāo)號）。

（2）制作好的臨時(shí)玻片標(biāo)本應(yīng)先放在_____（低；高）倍鏡下觀察；如果要把位于視野右上方的物像移至視野的中央，應(yīng)將載玻片向_____移動。

（3）假若你所用的顯微鏡只有以下四個(gè)鏡頭，若想在視野中細(xì)胞數(shù)目最多，你認(rèn)為應(yīng)選用的鏡頭組合是_____。

（4）某生按正確的操作步驟觀察到口腔上皮細(xì)胞，非常激動地把顯微鏡推移到同桌面前看，結(jié)果視野變暗，要想在同桌面前看清物像，最應(yīng)進(jìn)行的操作是_____。

（5）正確地蓋蓋玻片是成功制作臨時(shí)裝片的關(guān)鍵。如圖所示制作臨時(shí)裝片時(shí)最不容易出現(xiàn)氣泡的是（箭頭代表蓋蓋玻片的方向）_____。

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【題目】下列現(xiàn)象屬于后天性行為的是

A.母雞孵卵 B.蜘蛛結(jié)網(wǎng)

C.蜜蜂采蜜 D.小狗做算術(shù)題

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【題目】病毒沒有國界，疫情不分種族，人類是休戚與共的命運(yùn)共同體。目前新冠肺炎疫情仍以每天增加十幾萬病例的速度在全球蔓延，給人類生命健康帶來巨大威脅。


（1）新冠肺炎是一種傳染病，具有_____的特點(diǎn)。其病原體是新型冠狀病毒（COVID﹣19），該病毒依靠[_____]_____和活細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行繁殖，與細(xì)菌結(jié)構(gòu)不同的是_____。

（2）面對突如其來的疫情，我國積極應(yīng)對，多措并舉：①鼓勵(lì)居家，減少聚集性活動，出門戴口罩 ②實(shí)施網(wǎng)格化管理，排查、追蹤與治療同步 ③迅速建造火神山、雷神山、方艙醫(yī)院，對患者應(yīng)收盡收 ④馳援疫區(qū)的醫(yī)護(hù)人員必須穿防護(hù)服進(jìn)入崗位 ⑤倡導(dǎo)居家鍛煉，合理營養(yǎng)等。上述預(yù)防措施中_____（填寫序號）能有效地切斷傳播途徑，⑤屬于_____。

（3）疫苗是戰(zhàn)勝疫情的終極“武器”。目前我國已有6種新冠肺炎疫苗在臨床試驗(yàn)中研制成功的疫苗進(jìn)入人體后，會刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生_____，屬于_____免疫。

（4）居家線上學(xué)習(xí)期間，你是如何保持良好心態(tài)應(yīng)對疫情的？_____。

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