Question

9．下面甲、乙兩圖是在外界條件恒定的情況下，種子呼吸作用及植物光合作用實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．丙圖中曲線①表示種子呼吸作用相對(duì)強(qiáng)度的變化，曲線②表示植物光合作用相對(duì)強(qiáng)度的變化．由漏斗向盛放種子的廣口瓶?jī)?nèi)加入少量水后（圖中的a點(diǎn)），丙圖的曲線發(fā)生了變化．請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）曲線①在ab段上升的原因是種子吸水萌發(fā)，呼吸作用加強(qiáng)；曲線②在cd段上升的原因是裝置甲中種子萌發(fā)產(chǎn)生的CO₂進(jìn)入裝置乙，光合作用強(qiáng)度隨著二氧化碳濃度的增加而增加．
（2）曲線②在d點(diǎn)后趨于平緩說明CO₂濃度提高到一定程度（達(dá)到飽和點(diǎn)）時(shí)，光合作用強(qiáng)度不再隨CO₂濃度的提高而增強(qiáng)．
（3）除上述所涉及的因素以外，影響乙裝置中植物光合作用的主要外界因素還有光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度．

Answer 1

分析 綠色植物利用光提供的能量，存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中，這個(gè)過程就叫光合作用；活細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來．供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫作呼吸作用．在分析甲乙裝置圖，要從光合作用和呼吸作用的角度理解兩裝置之間的導(dǎo)管連通的氣體．并且加水后，種子吸水膨脹，呼吸作用增強(qiáng)，產(chǎn)生的二氧化碳較多，光合作用也隨之增強(qiáng)，據(jù)此解答．

解答 解：（1）加水后，種子吸水膨脹，自由水含量增多，種子萌發(fā)，呼吸作用加強(qiáng)，使曲線ab段上升；裝置甲中種子萌發(fā)產(chǎn)生的CO₂進(jìn)入裝置乙，光合作用強(qiáng)度隨著二氧化碳濃度的增加而增加，從而導(dǎo)致曲線cd段上升；
（2）但是當(dāng)二氧化碳濃度提高到一定程度時(shí)，光合作用的強(qiáng)度不再隨二氧化碳含量的提高而增強(qiáng)，因此曲線d點(diǎn)后趨平；
（3）以上分析可知，裝置中探究了二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響，影響光合作用的環(huán)境因素還包括光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度等．
故答案為：
（1）種子吸水萌發(fā)，呼吸作用加強(qiáng)；裝置甲中種子萌發(fā)產(chǎn)生的CO₂進(jìn)入裝置乙，光合作用強(qiáng)度隨著二氧化碳濃度的增加而增加；
（2）CO₂濃度提高到一定程度（達(dá)到飽和點(diǎn)）時(shí)，光合作用強(qiáng)度不再隨CO₂濃度的提高而增強(qiáng)；
（3）光照強(qiáng)度；環(huán)境溫度．

點(diǎn)評(píng) 本題中等難度，考查了某些環(huán)境對(duì)光合作用和呼吸作用的影響，圖中曲線a點(diǎn)之后的上升和趨平，呼吸作用關(guān)鍵從含水量的角度分析，而光合作用則需從呼吸作用增強(qiáng)后使二氧化碳濃度升高的角度解答，考生往往不能準(zhǔn)確把握該答題點(diǎn)．