【題目】模型構(gòu)建是學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種有效策略。如圖是某同學(xué)利用木板、松緊帶、螺絲等材料制作的一個肌肉牽拉骨運動的模型。木板、松緊帶、螺絲分別代表運動中的（　�。�

A.骨骼肌　 骨　骨連結(jié)

B.骨連結(jié)　骨 　肌腹

C.骨 　骨骼肌　 關(guān)節(jié)

D.骨 　肌腱　 關(guān)節(jié)

【答案】C

【解析】

軀體運動的形成是由骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌三部分共同完成的。骨骼肌收縮或舒張時，牽引骨繞著關(guān)節(jié)活動，從而產(chǎn)生軀體運動。通常，引起骨肌收縮的刺激來自于神經(jīng)傳來的興奮。運動是以骨為杠桿、關(guān)節(jié)為支點、骨骼肌收縮為動力形成的。骨骼肌的收縮要受神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和控制。運動還要消耗能量，能量來自于肌細(xì)胞內(nèi)有機物的氧化分解。

運動是以骨為杠桿、關(guān)節(jié)為支點、骨骼肌收縮為動力形成的。木板似杠桿，相當(dāng)于骨；松緊帶可以收縮，相當(dāng)于骨骼肌，收縮可以提供動力；螺絲似支點，相當(dāng)于關(guān)節(jié)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜜蜂告訴伙伴蜜源的距離和方向的“語言”是（ ）

A．觸覺 B．聲音 C．舞蹈 D．激素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物繁殖方式中，屬于有性生殖的是（　�。�

A. 用毛桃嫁接水蜜桃

B. 遺落在土壤中的花生種子發(fā)育成幼苗

C. 馬鈴薯塊莖發(fā)芽

D. 利用草莓根尖組織培育草莓幼苗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一個草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)。據(jù)圖回答下列問題。

（1）此圖中最長的一條食物鏈?zhǔn)?/span>_____。

（2）兔與狐貍之間的關(guān)系是_______。

（3）貓頭鷹體內(nèi)的能量最終來自于______。

（4）生產(chǎn)者是_____；其它動物是______。

（5）該草原生態(tài)系統(tǒng)數(shù)量最多的是______。

（6）該食物網(wǎng)加上____構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的生物部分。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面有幾種常見的動物，請回答有關(guān)的問題。

（1）請將這六種動物分成兩類，一類是 __________ (填序號)，另一類是 _______ (填序號)。你分類的依據(jù)是 ________________________。

（2）請你將這六種動物按照從簡單到復(fù)雜的順序排列： _____________ (填序號)。

（3）動物的分類除了要比較____________，往往還要比較動物的 _______________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述了三種動物間的關(guān)系．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

A. 三者參與的食物鏈為蟬→螳螂→黃雀

B. 在生長過程中，蟬有蛻皮現(xiàn)象，而螳螂沒有

C. 蟬和螳螂都屬于節(jié)肢動物

D. 三種動物的翅膀都長有羽毛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】枝條及其綠葉，都是由什么直接發(fā)育來的（ ）
A.根
B.種子
C.芽
D.果實

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國確定每年的（ ）為植樹節(jié)
A.9月10日
B.3月12日
C.7月1日
D.4月12日

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個人生命的起點是（ ）
A.卵子成熟
B.精子成熟
C.受精卵
D.小寶寶出生

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同步練習(xí)冊答案