【題目】如圖曲線代表血液中某成分含量變化趨勢(shì),該曲線不能表示(  )

A. 飯后血液流經(jīng)小腸時(shí)氨基酸含量的變化

B. 血液流經(jīng)腎小球時(shí)大分子蛋白質(zhì)濃度的變化

C. 血液流經(jīng)肝臟時(shí)有毒物質(zhì)含量的變化

D. 血液流經(jīng)肺部時(shí)氧氣含量的變化

【答案】B

【解析】

血液在血管內(nèi)的流動(dòng)方向是:動(dòng)脈毛細(xì)血管靜脈;血液在流經(jīng)的器官不同,血液從該器官流出后,血液的成分會(huì)發(fā)生不同的變化。據(jù)圖可以看出:圖中的成分流經(jīng)某器官時(shí),含量減少了。

腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所,當(dāng)血液流經(jīng)小腸時(shí),消化道中的水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、氨基酸、維生素、甘油和脂肪酸會(huì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入血液,血液中氨基酸等養(yǎng)料的含量增高,此曲線能表示,A正確;當(dāng)血液流經(jīng)腎小球的血液流經(jīng)腎小球時(shí)大分子蛋白質(zhì)濃度的變化和腎小囊壁時(shí),除大分子的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞外,血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以經(jīng)過(guò)腎小球過(guò)濾到腎小囊中形成原尿,血液流經(jīng)腎小球時(shí)大分子蛋白質(zhì)濃度基本上沒(méi)有變化,B錯(cuò)誤;血液流經(jīng)肝臟后,進(jìn)行生理活動(dòng)要消耗營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),所以血液中的有毒物質(zhì)含量增多,養(yǎng)料含量減少,C正確;肺是氣體交換的場(chǎng)所,當(dāng)血液流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管時(shí),肺泡中的氧氣向肺毛細(xì)血管中擴(kuò)散,因而流出的血液氧氣含量增多,故此曲線能夠表示,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】腸道顯微膠囊是一種用于診斷胃腸道疾病的可吞咽式小型設(shè)備(如圖1),它可以在短時(shí)間捕捉到消化道內(nèi)的三維圖像。結(jié)合圖2判斷,下列敘述正確的是(

A.顯微膠囊可依次經(jīng)過(guò)口腔食道小腸

B.顯微膠囊可進(jìn)人結(jié)構(gòu)分泌的消化液中含有消化酶

C.顯微膠囊可進(jìn)人結(jié)構(gòu),處可進(jìn)行脂肪的初步消化

D.顯微膠囊可進(jìn)人結(jié)構(gòu)是消化和吸收的主要場(chǎng)所

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】向甲、乙兩瓶中裝入等量的小麥種子,在適宜的條件下使其萌發(fā)。待麥苗生長(zhǎng)至5﹣6厘米高時(shí),塞緊瓶塞。然后將甲、乙分別進(jìn)行黑暗和光照處理,24小時(shí)后用澄清石灰水檢測(cè)瓶中氣體(如圖)。下列敘述正確的是(  )

A. 小麥種子萌發(fā)初期清耗的有機(jī)物來(lái)自子葉

B. 乙瓶導(dǎo)出的氣體可使澄清石灰水變渾濁

C. 乙瓶麥苗進(jìn)行了呼吸作用和光合作用

D. 麥苗只能在黑暗條件下進(jìn)行呼吸作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀科普短文,回答問(wèn)題。

20191112日,內(nèi)蒙古自治區(qū)有2名患者被專(zhuān)家診斷為肺鼠疫。鼠疫是由鼠疫桿菌引起的一種自然疫源性疾病,鼠蚤傳播為主。通常廣泛流行于野生嚙齒動(dòng)物間,偶爾能在人與人之間流行,以致死率高和傳染性強(qiáng)而聞名,是我國(guó)僅有的兩個(gè)甲類(lèi)傳染病之一。

自然界很多動(dòng)物都可以感染鼠疫,染疫動(dòng)物都可以成為人間鼠疫的傳染源,尤其以嚙齒動(dòng)物鼠類(lèi)(如土拔鼠)最為常見(jiàn)。野生食肉類(lèi)動(dòng)物如狼等,野生偶蹄類(lèi)鼠疫桿菌動(dòng)物如黃羊等,家畜類(lèi)動(dòng)物如犬、貓等,也可感染鼠疫。所以說(shuō),野生動(dòng)物雖然可愛(ài),但我們?nèi)匀灰в芯次分,因(yàn)槿祟?lèi)對(duì)鼠疫普遍易感,媒介傳播、接觸傳播、空氣傳播這三種方式為主要傳播途徑。

當(dāng)細(xì)菌擴(kuò)散到肺部或直接感染肺部時(shí),就被稱(chēng)為肺鼠疫,這是鼠疫最致命的形式。當(dāng)患有肺鼠疫的人咳嗽時(shí),肺部的細(xì)菌會(huì)被排到空氣中。其他吸入這種空氣的人就有可能被感染,進(jìn)而引發(fā)疫情。肺鼠疫是唯一能在人與人之間傳播的鼠疫形式。

目前,我國(guó)尚沒(méi)有有效的疫苗來(lái)預(yù)防這種疾病,對(duì)付它的唯一辦法是使用抗生素。在鼠疫病人臨床癥狀出現(xiàn)的早期,抗生素治療可以有效地控制該病的死亡率。近年來(lái),人們發(fā)現(xiàn)鼠疫菌對(duì)磺胺類(lèi)藥物易產(chǎn)生抗藥性。針對(duì)這一現(xiàn)狀,目前,世界衛(wèi)生組織推薦使用氨基甙類(lèi)抗生素鏈霉素來(lái)治療肺鼠疫。人在感染過(guò)鼠疫菌后可獲得終身免疫。

1)鼠疫桿菌對(duì)外界抵抗力較強(qiáng),在寒冷、潮濕的條件下不易死亡,在-30℃仍能存活。這些特點(diǎn)與它的哪個(gè)結(jié)構(gòu)有關(guān)__________。

A.細(xì)胞核 B.細(xì)胞膜 C.莢膜 D.細(xì)胞質(zhì)

2)關(guān)于鼠疫桿菌對(duì)磺胺類(lèi)藥物產(chǎn)生抗藥性的原因,下列解釋正確的是__________。

A.因?yàn)榭股氐恼T導(dǎo),超級(jí)細(xì)菌產(chǎn)生了抗藥性變異

B.細(xì)菌的變異是不定向的,抗生素起到了選擇作用,使抗藥性強(qiáng)的個(gè)體生存下來(lái)

C.細(xì)菌長(zhǎng)期生活在含有抗生素的環(huán)境中,適應(yīng)了環(huán)境

D.細(xì)菌長(zhǎng)期生活在含有抗生素的環(huán)境中,繁殖能力越來(lái)越強(qiáng)

3)在抗戰(zhàn)期間,日本帝國(guó)主義違背《日內(nèi)瓦公約》,在寧波上空投放攜帶鼠疫桿菌的跳蚤,造成大量平民死亡。下列有關(guān)說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是_________。

A.由跳蚤傳播給人的鼠疫是消化道傳染病

B.謹(jǐn)慎飼養(yǎng)野外動(dòng)物

C.良好的衛(wèi)生習(xí)慣能降低鼠疫感染風(fēng)險(xiǎn)

D.攜帶細(xì)菌的人或鼠是傳染源

4)跳蚤屬于節(jié)肢動(dòng)物門(mén)______________(類(lèi))動(dòng)物,其發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育,請(qǐng)寫(xiě)出其發(fā)育過(guò)程______________。

5)因?yàn)槭笠叩奈:薮螅腥私ㄗh滅絕老鼠,請(qǐng)你寫(xiě)出滅絕老鼠后可能出現(xiàn)的一種弊端______________________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于染色體的敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 在同一個(gè)體細(xì)胞中,每條染色體的形態(tài)和功能都是相同的

B. 每種生物的體細(xì)胞內(nèi),其染色體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、數(shù)目是一定的

C. 染色體中的DNA能夠貯存和傳遞遺傳信息是主要的遺傳物質(zhì)

D. 通過(guò)一定的處理,我們可用顯微鏡觀察到活細(xì)胞中的染色體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面資料,重溫科學(xué)家的探究歷程,回答有關(guān)問(wèn)題:

資料一:原來(lái)人們都以為植物是“吃土”長(zhǎng)大的。比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特對(duì)此提出了質(zhì)疑,他做了一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn):把一棵2.5千克的柳樹(shù)苗種在盛滿土的木桶里,每天只用雨水澆灌,5年后,柳樹(shù)質(zhì)量增加了80多千克,而土壤只減少了0.1千克。(如圖1)

資料二:18世紀(jì)英國(guó)科學(xué)家普利斯特利在一個(gè)密閉的鐘罩內(nèi)放一只老鼠(如圖2),在另一個(gè)密閉的鐘罩內(nèi)放一只老鼠和一盆載植物(如圖3),且都供給足夠的食物和飲水。他發(fā)現(xiàn)與植物在一起的老鼠能夠長(zhǎng)時(shí)間正常的生活,而另一只鐘草里的老鼠則很快死去了。

(1)資料一中,土壤質(zhì)量只減少了0.1千克,主要是由于土壤中的____被植物吸收利用的緣故;而海爾蒙特澆灌的雨水被柳樹(shù)吸收后,大部分通過(guò)植物的___作用散失到大氣中。

(2)資料一中,柳樹(shù)質(zhì)量增加了80多千克,而土壤質(zhì)量只減少了0.1千克,這說(shuō)明使柳樹(shù)增重的物質(zhì)不可能只是來(lái)自土壤而是主要來(lái)自于____(填“物質(zhì)名稱(chēng)”)。

(3)分析資料二可知___可以凈化空氣,這是因?yàn)橹参锿ㄟ^(guò)__作用能不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排到大氣中,對(duì)維持生物圈中的___平衡起了重要作用。

(4)如圖9,若一晝夜中,玻璃罩內(nèi)的氧氣濃度下降,說(shuō)明一晝夜中該植物制造的有機(jī)物總量___(填“大于“或“等于“或“小于”)鼠消耗的有機(jī)物總量。

(5)后來(lái)又有許多科學(xué)家重做了普利斯特利的實(shí)驗(yàn),結(jié)果有一部分人沒(méi)有做成功,在他們的實(shí)驗(yàn)中和植物放在一起的老鼠也很快就死去了。則實(shí)驗(yàn)不成功的最可能原因是沒(méi)有在__的條件下做此實(shí)驗(yàn)。

(6)鼠上皮細(xì)胞與葉肉細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是前者不具有___

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不是胎生、哺乳的優(yōu)勢(shì)是( )

A. 大大提高了幼崽的成活率 B. 為幼崽提供了更好的營(yíng)養(yǎng)條件

C. 提高了哺乳動(dòng)物的受精率 D. 為胚胎發(fā)育提供了更穩(wěn)定的環(huán)境

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“莊家一枝花,全靠肥當(dāng)家”,所以給農(nóng)作物施肥越多,越豐產(chǎn)._____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】判斷正誤

(1)海綿組織比柵欄組織所含葉綠體多。____

(2)立體種植就是各種植物組合種植,越密越好。____

(3)植物體的任何部分都可以進(jìn)行光合作用。____

(4)根毛的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是細(xì)胞壁極薄,細(xì)胞質(zhì)多,液泡大。____

(5)植物運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的動(dòng)力是蒸騰作用。____

(6)將樹(shù)枝環(huán)剝一圈樹(shù)皮后過(guò)一段時(shí)間會(huì)發(fā)現(xiàn)切口下方有節(jié)瘤。____

(7)所有活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用。____

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同步練習(xí)冊(cè)答案