【題目】腎臟形成尿液的基本單位是（ ）

A．腎小管 B．腎小球 C．腎小囊 D．腎單位

【答案】D

【解析】

試題分析：泌尿系統(tǒng)包括腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成．腎臟是形成尿的主要器官，腎臟是由皮質(zhì)、髓質(zhì)和腎盂構(gòu)成的，其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位．腎單位有腎小管、腎小球和腎小囊組成．尿的形成包括腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用．

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們都有這樣的生活經(jīng)驗(yàn)，蘿卜放久了就會(huì)空心，不如剛買回來(lái)的時(shí)候好吃，這是因?yàn)榇娣牌陂g（ ）

A、被細(xì)菌和真菌等分解者分解

B、蘿卜細(xì)胞的呼吸作用消耗了有機(jī)物

C、蘿卜細(xì)胞停止了分裂和生長(zhǎng)

D、蘿卜進(jìn)行了蒸騰作用，散失了較多的水分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代遺傳學(xué)認(rèn)為，染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體，請(qǐng)回答下列問題。

（1）染色體主要是由兩種成分組成，下圖中的①表示組成染色體的________，②表示________。一般情況下，生物體細(xì)胞中的染色體數(shù)目恒定，而且是________存在的。

（2）觀察下面的人體染色體圖，此人的染色體數(shù)目是________條，該圖反映出的異常之處是________，據(jù)圖示判斷，此人性別為________（填“男”或“女”）性。

（3）具有上圖染色體組成的個(gè)體，表現(xiàn)出先天性智力低下，生長(zhǎng)發(fā)育障礙，常合并心臟和其他器官的先天畸形等癥狀，被稱為唐氏綜合征。據(jù)調(diào)查，唐氏綜合征發(fā)生率與母親懷孕年齡相關(guān)，一般人群出生時(shí)的母親年齡平均為25.2歲，而唐氏患兒的母親年齡平均為34.4歲。某醫(yī)院在分析高齡孕婦（大于35歲）胎兒異常染色體發(fā)生情況時(shí)，獲得這樣的數(shù)據(jù)：38~40歲組、41~48歲組分別是35~37歲組的2.60倍與5.29倍。

①調(diào)查發(fā)現(xiàn)，母親年齡越大，生出唐氏患兒的風(fēng)險(xiǎn)________。

②當(dāng)卵細(xì)胞中的染色體組成為______條常染色體和1條______性染色體時(shí)，與正常的精子結(jié)合后，會(huì)發(fā)育成唐氏患兒。

③在降低唐氏患兒出生率方面，你給出的建議是__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果長(zhǎng)期使用某一種農(nóng)藥，開始使用的時(shí)候?qū)δ撤N害蟲的殺蟲效果非常顯著，隨著農(nóng)藥使用時(shí)間的延長(zhǎng)、使用頻率的增加，殺蟲的效果會(huì)越來(lái)越差，害蟲表現(xiàn)出越來(lái)越強(qiáng)的抗藥性．如圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)定的長(zhǎng)期使用某農(nóng)藥后的害蟲數(shù)量變化的曲線圖，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A.實(shí)驗(yàn)證明，害蟲原來(lái)就存在著抗藥性比較強(qiáng)的個(gè)體，說(shuō)明了農(nóng)藥使害蟲個(gè)體產(chǎn)生了抗藥性
B.產(chǎn)生曲線AB段的原因是在使用農(nóng)藥的環(huán)境中，抗藥性差的害蟲由于不適應(yīng)變化了的環(huán)境而被淘汰掉了
C.曲線BC段說(shuō)明了害蟲向抗藥性逐代增強(qiáng)的方向發(fā)展，這是由自然選擇決定的
D.防止或減少害蟲產(chǎn)生抗藥性的方法主要有：輪換用藥、混合用藥、農(nóng)藥的間斷使用或停用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是制作口腔上皮細(xì)胞的步驟，據(jù)圖回答：

（1）圖1是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟，正確的排序?yàn)?/span>___________（填序號(hào)）。

（2）步驟③滴加的液體是___________，目的是_______________________，操作⑤滴加的液體是___________, 目的是___________________。

（3）如圖是某同學(xué)在顯微鏡下所觀察到的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的一個(gè)圓形視野，其中有細(xì)胞、氣泡、雜質(zhì)， 1教圖中1、2、3分別是______________。其中出現(xiàn)氣泡是上面操作步驟中的__________（填序號(hào)）操作不規(guī)范導(dǎo)致。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式，請(qǐng)分析回答：

（1）如圖中表示植物細(xì)胞的是__圖．從圖中可以看出，甲、乙兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別，比如甲不具有的，乙有的能量轉(zhuǎn)換器是[]______.它們的差別主要是由[]___決定的，它是細(xì)胞的控制中心。

（2）若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察，一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的[ ]__，它的作用是________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在芽的結(jié)構(gòu)中，能發(fā)育成莖的結(jié)構(gòu)是

A、幼葉 B、芽軸 C、葉原基 D、芽原基

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中，A～E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）整個(gè)人體都是由A細(xì)胞受精卵發(fā)育而成的， A細(xì)胞通過______形成B，通過此過程，細(xì)胞的數(shù)目_________填變化），但細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)未發(fā)生變化�！�

（2）B通過______形成C，在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。C能進(jìn)一步形成器官。

（3）能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，請(qǐng)舉例說(shuō)出消化系統(tǒng)的3個(gè)器官名稱______________________。

（4）人體的結(jié)構(gòu)層次可表述為__________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米種子結(jié)構(gòu)中，將發(fā)育為幼苗枝葉的是

A. 子葉 B. 胚芽 C. 胚根 D. 胚乳

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