13．下列水生動物中，哪一種是脊椎動物（　�。�
A．海葵B．扇貝C．螃蟹D．海馬

分析 動物的分類除了比較動物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物，脊椎動物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱．

解答 解：體內(nèi)有脊柱的動物屬于脊椎動物，如魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類；體內(nèi)沒有脊柱的動物屬于無脊椎動物，如原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物和節(jié)肢動物．
�？麑儆谇荒c動物，扇貝屬于軟體動物，螃蟹屬于節(jié)肢動物，它們體內(nèi)都沒有脊柱，都屬于無脊椎動物；而海馬屬于魚類，體內(nèi)都沒有脊柱，屬于脊椎動物．
故選：D．

點評 回答此題的關(guān)鍵是要明確脊椎動物和無脊椎動物的區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．含X染色體的精子與卵細胞結(jié)合成受精卵，則該卵發(fā)育成的胎兒為（　�。�
A．男孩B．女孩C．同卵雙胞胎D．不一定是女孩

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列屬于相對性狀的是（　�。�
A．豌豆的圓粒與綠粒
B．人的有耳垂與卷舌
C．番茄的紅果與黃果
D．桃的果實表面有毛與梨的果實表面光滑

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中A、B、C、D分別代表生態(tài)系統(tǒng)的成分，①～⑦代表碳元素的傳遞過程．請據(jù)圖回答：
（l）圖中B是指生產(chǎn)者，D是指分解者．
（2）碳元素在無機環(huán)境與生物之間以二氧化碳的形式進行循環(huán)；
（3）碳元素通過[②]呼吸作用作用，由生物體進入無機環(huán)境．伴隨著物質(zhì)循環(huán)，能量沿食物鏈傳遞的特點是單向、逐級遞減．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．動物的社會行為不包括（　�。�
A．白蟻的群體生活B．蜜蜂成員之間的分工合作
C．“狒狒的等級制度”D．兩性動物的識別

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．雄蛔蟲的形態(tài)特征是（　�。�
A．較大，尾端尖且直B．較小，尾端尖且直
C．較小，尾端向腹面彎曲D．較大，尾端向腹面彎曲

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

5．實驗人員想了解新孵化出的小鳥是怎樣獲得對母親的情感的，他選擇了六只剛孵化的小鴨并編號．小鴨①②③剛孵化出來就從它們的出生地移走了，使它們沒有見到自己的母親．小鴨④⑤⑥一直和它們的母親在一起．實驗人員給小鴨①②③一直展示一個大氣球，同時播放英國母鴨叫的錄音．經(jīng)過若干天后實驗人員發(fā)現(xiàn)小鴨①②③模仿英國鴨叫的聲音并時刻跟隨在氣球左右，我們稱這種現(xiàn)象為“印隨”．
（1）“印隨”可以歸屬于B
A、社會行為   B、先天行為（本能）   C學(xué)習(xí)行為
（2）用到小鴨④⑤⑥的目的是起對照作用．
（3）實驗中為什么不能用兩只小鴨分別進行上述兩種處理？不能．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．男性產(chǎn)生兩種精子，一種含X性染色體，另一種含Y性染色體，二者數(shù)目相等；女性產(chǎn)生的卵細胞，均含有X性染色體．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是小麥、滿江紅和陸地棉的分類等級圖，請你根據(jù)所學(xué)的知識完成下列問題．

（1）共同特征最多的兩種植物是小麥和陸地棉．
（2）親緣關(guān)系最近的兩種植物是小麥和陸地棉．

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同步練習(xí)冊答案