【題目】人們常常將生物學原理利用于日常生活中,下列采取的措施與所利用的原理的對應關系不相符的是( 。
A.移栽樹木時帶一個土坨——蒸騰作用
B.為道路邊的綠化樹剪枝——蒸騰作用
C.栽培大棚蔬菜時降低夜間溫度——呼吸作用
D.提高二氧化碳濃度使作用增產——光合作用
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【題目】如圖是雞蛋結構示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)王燕每天都吃一個雞蛋,她剝雞蛋時,總是從較鈍的一端下手,因為這端有7_______。
(2)王燕媽媽做菜時,要單獨使用蛋清,蛋清是圖中的5______。
(3)如果這是一個已受精的雞蛋,那么將來能發(fā)育成雛雞的部位是[_____]______。
(4)為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng)的結構是3______。
(5)未受精的雞卵中結構3、4和[_____]_______共同組成了卵細胞。
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【題目】蝴蝶的成蟲有長長的、卷曲著的喙,只能吸食花蜜和露水;蜻蜓的幼蟲叫水蠆,生活在水中,能捕食蚊子的幼蟲等。“穿花蝴蝶深深見,點水蜻蜓款款飛”詩句分別描繪了這兩類昆蟲的 ( )
A、防御行為、覓食行為
B、防御行為、遷徙行為
C、覓食行為、繁殖行為
D、遷徙行為、繁殖行為
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【題目】下列生物所屬類型及生活方式對應關系錯誤的是( 。
A. 線形動物﹣﹣蛔蟲﹣﹣營寄生生活
B. 線形動物﹣﹣秀麗隱桿線蟲﹣﹣不能獨立生活
C. 環(huán)節(jié)動物﹣﹣蚯蚓﹣﹣腐生生活
D. 環(huán)節(jié)動物﹣﹣沙蠶﹣﹣海洋中生活
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【題目】失去幼崽的母狼把人類的小孩撫養(yǎng)成“狼孩”的行為是 ( )
①先天性行為 ②學習行為 ③由遺傳物質控制的行為 ④由環(huán)境因素控制的行為
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
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【題目】如圖是兩種細胞的平面示意圖,請據(jù)圖回答問題。
(1)圖甲是___細胞,(填“植物”或“動物”)。
(2)在細胞中,具有控制物質進出作用的結構是[__]___。
(3)圖中動物細胞和植物細胞都具有的結構是____(填名稱)。
(4)對細胞起支持和保護作用的結構是[__]___中。
(5)擠壓水果可以流出果汁,這些汁液主要來自于細[__]___中。
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