【題目】如圖是消化系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖分析回答下列問題。

(1)食物通過消化道器官的順序是:(請用數(shù)字和箭頭表示)____

(2)消化道外的消化腺是[ 8 ]____、[ 10 ]___和[ 4 ]___,分泌的消化液分別是______、___。

(3)消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[ 6 ]__ ,它開始的一段叫[12]____。

【答案】 1→9→2→3→(12)→6→5→7 唾液腺 肝臟 胰腺 唾液_ 膽汁 胰液 小腸 十二指腸

【解析】觀圖可知:1口腔;2食道;3胃;4胰腺;5大腸;6小腸;7肛門;8唾液腺;9咽;10肝臟;11膽囊;12十二指腸;13盲腸;14闌尾。

(1)消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門。食物通過消化道器官的順序是:1→9→2→3→6→5→7。

(2)消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺,其中12唾液腺、4肝臟和7胰腺位于消化道外,腸腺和胃腺位于消化道以內(nèi)。因此消化腺可以分為位于消化道外和位于消化道內(nèi)的消化腺兩類。唾液腺分泌唾液,只含有唾液淀粉酶;肝臟分泌膽汁,膽汁里不含消化酶,但能對脂肪起乳化作用,將大的脂肪顆粒乳化為小的脂肪微粒,對脂肪進(jìn)行物理性消化;胰腺分泌胰液,胰液中含有胰淀粉酶、胰麥芽糖酶、胰蛋白酶、胰脂肪酶等。因此胰腺分泌的胰液含有的酶種類最多。

(3)小腸內(nèi)含有多種消化酶,可以對淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)進(jìn)行消化,消化后的產(chǎn)物大多數(shù)在小腸內(nèi)被吸收,所以,9小腸是消化和吸收的主要場所。小腸開始的一段約有十二個(gè)手指那樣長,因此叫12十二指腸。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有污物存在,移動玻片時(shí),污物不動;換上高倍目鏡,污物仍存在.那么污物在( )

A. 玻片上 B. 物鏡上 C. 目鏡上 D. 反光鏡上

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】今年是中國農(nóng)歷馬年,“馬是奮斗不止、自強(qiáng)不息的象征,馬是吃苦耐勞、勇往直前的代表”.如圖為馬的外形圖,請根據(jù)相關(guān)知識完成填空:

(1)馬是哺乳動物,胎生、哺乳提高了幼仔的   

(2)馬是草食性動物,與狼等肉食性動物相比,在牙齒分化上不同的是沒有   

(3)馬具有高度發(fā)達(dá)的   和感覺器官,能夠靈敏的感知外界的環(huán)境變化,對環(huán)境的復(fù)雜多變及時(shí)作出反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)做“觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄下的圖像:

(1)觀察過程中,最先觀察到的圖像是____(填寫序號)。

(2)由④到⑤,需要進(jìn)行的操作是____。

(3)若將①的圖像移至視野的中央,裝片應(yīng)向____移動。

(4)無論他怎樣努力,都不會看到下列哪組結(jié)構(gòu)____(只填寫下列選項(xiàng)前字母)。

A.細(xì)胞壁和液泡 B.細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)

C.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 D.細(xì)胞核和細(xì)胞膜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用銀邊天竺葵探究光合作用,設(shè)計(jì)如圖所示。以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)前對植株進(jìn)行暗處理,目的是消耗葉片中的水分

B. ①處與②處對照,探究的是光合作用的場所

C. ②處與④處對照,證明二氧化碳是光合作用的產(chǎn)物

D. ③處經(jīng)酒精脫色滴加碘液后變藍(lán),說明此處產(chǎn)生了淀粉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】酸奶中含有乳酸菌,適量飲用可以保持人腸道內(nèi)正常菌種的平衡。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)HIV病毒與大腸桿菌噬菌體間的“對話”,下列說法錯(cuò)誤的是:( )

A.HIV病毒結(jié)構(gòu)簡單,由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成,主要侵犯并瓦解人體的免疫系統(tǒng)。

B.從傳染病的角度分析,HIV病毒屬于病原體。

C.HIV病毒和大腸桿菌均屬于原核生物

D.HIV病毒“衣食父母”是動物,它屬于動物病毒;噬菌體“衣食父母”是細(xì)菌,它屬于細(xì)菌病毒(噬菌體)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,對下列構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.主要由上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織構(gòu)成

B.中的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能相同。直接由細(xì)胞分裂就可以產(chǎn)生

C.的功能是消化食物和吸收營養(yǎng)成分

D.上述結(jié)構(gòu)層次的排序從小到大依次為④②①③⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某地大量捕捉青蛙,以至稻田里害蟲大量繁殖,水稻減產(chǎn),生態(tài)平衡失調(diào),原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)的

A生產(chǎn)者 B分解者 C消費(fèi)者 D食物鏈

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案