13．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，必須寄生在活的細(xì)胞內(nèi)．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 病毒的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體．病毒很小一般都能通過細(xì)菌濾器，多數(shù)病毒直徑在100nm（20～200nm），較大的病毒直徑為300-450納米（nm），較小的病毒直徑僅為18-22納米．因此，觀察時(shí)要借助于電子顯微鏡才能看到．

解答 解：病毒的結(jié)構(gòu)僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)，因此病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，必須寄生在活的細(xì)胞內(nèi)．所以題干的說法正確．
故答案為：√．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和營養(yǎng)方式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．在“探究食物中儲(chǔ)存的能量”的實(shí)驗(yàn)中，下列實(shí)驗(yàn)方法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．選擇合適的易燃燒的樣品如花生或核桃
B．估算樣品燃燒前后的質(zhì)量差
C．對(duì)選擇的樣品安排平行重復(fù)實(shí)驗(yàn)
D．盡量減少食物燃燒過程中能量的散失

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的模式圖，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．若用如圖表示該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)，則丁為微生物
B．若用如圖表示該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)，則丙處于最高營養(yǎng)級(jí)
C．若丁為沼氣池，沼渣、沼液作為甲的肥料，使能量循環(huán)利用
D．若乙為初級(jí)消費(fèi)者，則乙的數(shù)量比甲的少

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．如表中細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能搭配正確的是（　�。�
選項(xiàng)細(xì)胞結(jié)構(gòu)主要功能
A細(xì)胞膜儲(chǔ)存糖分、色素等多種物質(zhì)
B細(xì)胞核進(jìn)行光合作用，合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量
C線粒體進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物，釋放能量
D葉綠體細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于胎生、哺乳的敘述，不正確的是（　�。�
A．胎生、哺乳大大降低了幼崽的死亡率
B．哺乳為幼崽成長提供了優(yōu)越的營養(yǎng)條件
C．絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物以胎生的方式繁殖后代
D．胎生提高了哺乳動(dòng)物的產(chǎn)仔率

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．驢是馬科動(dòng)物的一種，體形和馬相似，但耳朵長，尾巴有尾柄，可以忍受粗食、重負(fù)，適應(yīng)性較強(qiáng)．俗話說：“天上龍肉，地上驢肉”，東營地方名吃“廣饒肴驢肉”歷史悠久，聞名遐邇．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，分析回答下列問題：
（1）驢屬于哺乳動(dòng)物，其生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生、哺乳；驢是草食性動(dòng)物，牙齒有有門齒和臼齒的分化特點(diǎn)．
（2）從營養(yǎng)學(xué)角度看，驢肉中的氨基酸構(gòu)成十分全面，營養(yǎng)價(jià)值頗高，氨基酸是蛋白質(zhì)的基本組成單位．
（3）采用真空包裝的貯存方法，可以使肴驢肉保質(zhì)期長達(dá)12個(gè)月，其中的原理是抑制微生物的大量繁殖．
（4）在市場(chǎng)上，肉類的價(jià)格一般比糧食的價(jià)格貴，試從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度分析原因：生物的能量流動(dòng)是逐級(jí)遞減的每往上一層能量的利用率就減少80%～90%，這就造成了食草動(dòng)物比草少的情況，因而肉一般比糧食貴．
（5）我國傳統(tǒng)的屠宰方式使動(dòng)物突然處在恐懼和痛苦的狀態(tài)，動(dòng)物會(huì)分泌大量的腎上腺激素，引起心跳加快血壓升高，引發(fā)不良的生理反應(yīng)，對(duì)肉質(zhì)將有很大影響．腎上腺素對(duì)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)是通過血液運(yùn)輸起作用的．現(xiàn)在我國已頒布《新鮮肉衛(wèi)生操作規(guī)范》，倡導(dǎo)實(shí)施“人道”屠宰．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．廈門植物園的夜觀活動(dòng)開始了．聽，貢德氏赤蛙的鳴叫似狗吠，蟋蟀彈著細(xì)長的曲調(diào)；看，非洲大蝸牛的殼面似瑪瑙，斑腿樹蛙躲在有水的竹筒里成井底之蛙；抬頭，樹枝上的長尾縫葉鶯睡著了，蝙蝠還在空中忙碌；低頭，水蛇、小龍蝦在水中游動(dòng)．最后，還欣賞到了螢火蟲，一閃一閃…
（1）根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)是否有脊柱，可將上述所有動(dòng)物分成兩組．甲組：蟋蟀、非洲大蝸牛、小龍蝦、螢火蟲；乙組：貢德氏赤蛙、斑腿樹蛙、長尾縫葉鶯、蝙蝠、水蛇．其中乙組有4種動(dòng)物類群．小龍蝦屬于甲組動(dòng)物類群中的甲殼綱動(dòng)物．
（2）材料所描述的動(dòng)物中，最低等的動(dòng)物是非洲大蝸牛．
（3）長尾縫葉鶯的前肢變成翼，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，這與飛行生活相適應(yīng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．為了說明枯草桿菌對(duì)植物遺傳的分解作用，某小組用同種樹葉分為甲、乙兩組，你認(rèn)為以下處理哪一項(xiàng)較為科學(xué)（　�。�
A．甲、乙兩組都先進(jìn)行滅菌，然后都接種，甲放在干燥無菌環(huán)境中乙放在潮濕無菌環(huán)境中
B．甲先接種，然后放于潮濕溫暖無菌環(huán)境中；乙先高溫滅菌后放于潮濕溫暖無菌環(huán)境中
C．甲滅菌處理后接種，乙不滅菌也不接種，甲乙都放在潮濕溫暖無菌環(huán)境中
D．甲、乙兩組都先進(jìn)行滅菌，甲接種，乙不接種，然后都放入潮濕溫暖無菌環(huán)境中

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如表為海馬、海龜、家鴿和家兔的特征資料．表中“+”表示有，“-”表示沒有，請(qǐng)分析資料，回答問題：
動(dòng)物名稱用肺呼吸生殖方式是卵生體溫恒定體內(nèi)有膈
A+++-
B++--
C-+--
D+-++
（1）據(jù)表可以判斷，A是家鴿；B是海龜；C是海馬；D是家兔．
（2）依據(jù)特征分析，四類動(dòng)物由低等到高等的順序是C、B、A、D（用字母表示）

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