【題目】在人體的下列組織中，具有營養(yǎng)、連接和保護作用的是（ ）

A. 上皮組織 B. 結(jié)締組織 C. 肌肉組織 D. 神經(jīng)組織

【答案】B

【解析】試題分析：結(jié)締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織．具有連接、支持、保護、營養(yǎng)的作用。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今年我市漁民從還用中捕獲一體型較大的脊椎動物，該動物具有用鰓呼吸、用鰭游泳和卵生等特點，在生物分類上它屬于（ ）

A．哺乳類 B．爬行類 C．兩棲類 D．魚類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺炎是指發(fā)生在終末氣道、肺泡和肺間質(zhì)的炎癥，是一類常見的呼吸系統(tǒng)疾病。肺炎患兒常見癥狀為發(fā)熱、咳嗽、呼吸困難等。

（1）胸部X光檢查是確診肺炎的重要依據(jù)之一。在做檢查時，醫(yī)生要求被檢查者用力吸氣后閉氣不動。此時，膈肌所在的位置應(yīng)是圖一中的_____（填字母）。

（2）細菌是引起肺炎的致病微生物之一，其繁殖方式是_____生殖。

（3）治療細菌性肺炎可采用輸液的方法，藥物經(jīng)患兒手部的血管輸入體內(nèi)，此血管的類型為_____，藥物首先會到達心臟的_____。

（4）如圖二的霧化吸入療法可讓藥物直達呼吸道和肺部。吸入的藥物可幫助化痰，進而減少呼吸道內(nèi)引起咳嗽反射的刺激，達到止咳的療效�？人允且环N_____反射。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物屬于兩棲動物的是（ ）

A．袋鼠 B．中華鱉 C．鴨嘴獸 D．青蛙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液經(jīng)過肺循環(huán)后，發(fā)生的變化是（ ）

A. 血液由動脈血變成靜脈血 B. 養(yǎng)料變成廢物

C. 血液由靜脈血變成動脈血 D. 廢物變成養(yǎng)料

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)傳染病或免疫的敘述，正確的是

A. 引起疾病的細菌、病毒和寄生蟲等生物稱為傳染源

B. 傳染病都可以通過接種疫苗的辦法進行預(yù)防

C. 對食物過敏是人體抵抗抗原侵入功能過強造成的

D. 溶菌酶破壞病菌細胞壁使其溶解屬于特異性免疫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】剪去胸鰭和腹鰭的魚，魚體將（ ）

A．不能游動 B．不能保持前進的方向

C．不能保持身體平衡 D．不能產(chǎn)生前進的動力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】具有連接、支持、保護、營養(yǎng)功能的組織是

A. 上皮組織 B. 結(jié)締組織 C. 神經(jīng)組織 D. 肌肉組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2015 年6 月1 日 發(fā)生了“東方之星”沉船事故，事故中遇難者被發(fā)現(xiàn)時已面目全非，為辨認其身份，需提取死者的DNA樣本。DNA主要存在于細胞結(jié)構(gòu)中的（ ）

A．細胞壁 B．細胞膜 C．細胞質(zhì) D．細胞核

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