【題目】在我們學(xué)到的諺語(yǔ)中，很多與生物學(xué)有關(guān)系，下列諺語(yǔ)中能夠說(shuō)明“生物影響環(huán)境”的是

A. 千里之堤，潰于蟻穴 B. 種瓜得瓜，種豆得豆

C. 螳螂捕蟬，黃雀在后 D. 風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵

【答案】A

【解析】

種瓜得瓜，種豆得豆是生物的遺傳；螳螂捕蟬黃雀在后描述的是生物間的食物關(guān)系；千里之堤毀于蟻穴，描述的是螞蟻對(duì)環(huán)境的影響。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是魚(yú)鰓的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)?zhí)羁铡?/span>

(1)圖中①因密布__________，有利于氣體交換。

(2)由鰓流出的水與由口流入的水相比，________的含量增多了，_________的含量減少了

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列全為遺傳病的一組是 （ ）

A. 白化病、色盲、血友病 B. 侏儒癥、艾滋病、血友病

C. 糖尿病、色盲、狂犬病 D. 白化病、多指病、流行性感冒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂3次后，可形成多少個(gè)細(xì)胞？（　�。�
A.3個(gè)
B.6個(gè)
C.8個(gè)
D.無(wú)數(shù)個(gè)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)具有保護(hù)作用的組織是（）

A. 上皮組織B. 肌肉組織C. 神經(jīng)組織D. 保護(hù)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人有耳垂，體細(xì)胞的基因組成為Aa，她所產(chǎn)生的卵細(xì)胞有幾種基因類(lèi)型（　　）
A.1
B.2
C.3
D.4

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是胎兒、臍帶和胎盤(pán)的示意圖。據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題

（1）有人說(shuō)“試管嬰兒是指嬰兒在試管中誕生”，這種說(shuō)法不完全對(duì)。其實(shí)，試管嬰兒是指精子和卵細(xì)胞結(jié)合成________的過(guò)程是在試管中進(jìn)行的，而胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所仍然是___________。

（2）胎兒所獲得的營(yíng)養(yǎng)需要經(jīng)過(guò)②_____________，從母體①__________獲得。

（3）胚胎在子宮內(nèi)的發(fā)育時(shí)間一般為280天左右，這個(gè)過(guò)程稱(chēng)為_____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）顯微鏡的結(jié)構(gòu)中起放大作用的是[]______和[]______。

（2）在光線(xiàn)較暗的環(huán)境中進(jìn)行對(duì)光時(shí)，應(yīng)使用反光鏡的______面。

（3）在低倍顯微鏡下使鏡簡(jiǎn)上升或下降需要轉(zhuǎn)動(dòng)[]______。

（4）這臺(tái)顯微鏡備有兩種目鏡5×和10×，兩種物鏡10×和40×，使用這臺(tái)顯微鏡觀察若想看到最多細(xì)胞應(yīng)放大______倍。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于生物的是（　�。�

A. 掃地機(jī)器人B. 鐘乳石C. 油松D. 烤鴨

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同步練習(xí)冊(cè)答案