A. | 視野變暗了,物象變模糊了 | B. | 視野中細胞數(shù)目增多了 | ||
C. | 視野中細胞變大了 | D. | 物像不在視野中央 |
分析 顯微鏡的放大倍數(shù)是將長或者是寬放大,顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù).顯微鏡放大倍數(shù)越大,細胞數(shù)目越少,細胞越大,視野越暗;反之,放大倍數(shù)越小,細胞數(shù)目越多,細胞越小,視野較亮.據(jù)此解答.
解答 解:由分析可知:
A、顯微鏡的放大倍數(shù)越大視野越暗,所以用低倍鏡換用高倍鏡后,視野變暗了,物象變模糊了,A不符合題意;
B、低倍鏡下看到的細胞數(shù)目越多,高倍鏡下看到的細胞少,B符合題意;
C、低倍鏡換用高倍鏡后,視野中細胞變大了,C不符合題意;
D、低倍鏡下裝片的可視范圍大,高倍鏡下裝片的可視范圍;所以用低倍鏡換用高倍鏡后,物像不在視野中央D不符合題意.
故選:B.
點評 掌握顯微鏡的使用方法是解題的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通過蚜蟲的性傳播 | B. | 通過蚜蟲的天敵傳染 | ||
C. | 通過植物體內(nèi)的篩管傳播 | D. | 通過植物體內(nèi)的導(dǎo)管傳播 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無需經(jīng)過反射弧完成 | B. | 通過經(jīng)驗積累形成 | ||
C. | 大腦參與該反射過程 | D. | 屬于復(fù)雜反射 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “始祖鳥”化石是古代爬行類進化成鳥類的典型證據(jù) | |
B. | 化石為生物進化提供了惟一證據(jù) | |
C. | 科學(xué)家發(fā)現(xiàn),越簡單、越低等的化石總是出現(xiàn)在越新近的地層里 | |
D. | 生物進化遵循從無到有,從小到大的規(guī)律 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 建立自然保護區(qū) | B. | 保護生物的棲息環(huán)境 | ||
C. | 引入外來物種,增加生物多樣性 | D. | 建立瀕危物種的基因庫 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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