【題目】當(dāng)人患肝炎時(shí)將主要影響下列哪種物質(zhì)的消化（ ）

A．豆腐 B．饅頭 C．肥肉 D．白菜

【答案】C

【解析】

試題分析：膽汁中不含消化酶，但能對(duì)脂肪其乳化作用，即將脂肪變成微小的顆粒，加大了脂肪與消化酶的接觸面積，從而促進(jìn)了脂肪消化。選項(xiàng)中，豆腐的主要成分是蛋白質(zhì)，米飯的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是淀粉，肥肉的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是脂肪，白菜的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是維生素，因此當(dāng)體內(nèi)膽汁分泌不足時(shí)，將主要影響肥肉的消化。

考點(diǎn):各種消化腺的位置和功能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】選取生長(zhǎng)正常的天竺葵葉片進(jìn)行如下圖甲所示的光合作用實(shí)驗(yàn)：

①將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后，移至光下數(shù)小時(shí)，再將這三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中。

②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向這三片葉上滴加碘液，觀察三片葉是否變藍(lán)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是_______________________________。

（2）本實(shí)驗(yàn)設(shè)置了____組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。分別是________和_________。乙和丙的變量是____________。

（3）通過(guò)上述的對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是_______________________。

（4）圖乙中式①和式②分別表示植物體內(nèi)的兩種生理活動(dòng)。植物進(jìn)行式①表示的生理活動(dòng)的場(chǎng)所是_____，式②中能量來(lái)源是式①中的___________________。

（5）分析乙圖，可以看出光合作用強(qiáng)度受___和___________的影響。

（6）針對(duì)甲實(shí)驗(yàn)，對(duì)于溫室里種植的作物采取___和_________等（請(qǐng)答出兩條）措施可以提高產(chǎn)量。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是正常人腎小管內(nèi)某種物質(zhì)的含量變化曲線示意圖，該物質(zhì)是

A．尿素 B．無(wú)機(jī)鹽 C．葡萄糖 D．水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體最大的消化腺是（ ）

A．胃腺 B．腸腺 C．唾液腺 D．肝臟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是美國(guó)學(xué)者米勒設(shè) 計(jì)的一個(gè)模擬裝置。抽真空后將CH4、NH3、H2以（a）處泵入玻璃儀器內(nèi)，再把B中的水煮沸，使水蒸氣驅(qū)動(dòng)混合氣體在玻璃管內(nèi)流動(dòng)，然后在A內(nèi)放電7天，經(jīng)（b）冷卻后，產(chǎn)物沉積在c中，產(chǎn)物含有包括氨基酸在內(nèi)的多種有機(jī)物。請(qǐng)回答：

（1）A內(nèi)為模擬原始大氣中發(fā)生__________現(xiàn)象。

（2）B、C的液體相當(dāng)于____________ _。

（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明：________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu)模型圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （�。�

A. 用針刺激一個(gè)健康人的手指后立即縮手，參與該反射的神經(jīng)中樞是圖中的③

B. 該反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是：①→②→③→④→⑤

C. 若某人②斷裂，用針刺激其指尖，他能完成縮手反反射，但無(wú)痛感

D. 縮手反射屬于簡(jiǎn)單反射

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】具有社會(huì)行一組動(dòng)物是：

①螞蟻 ②黑猩猩 ③蜻蜓 ④蜜蜂

A．①② B．②④ C．①③④ D．①②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是研究所利用某種新型抗生素對(duì)一種致病菌多次用藥實(shí)驗(yàn)的效果曲線圖，下列解釋不符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的是（　�。�

A. 由圖中波動(dòng)的曲線可知，該病菌一直存在抗藥性變異

B. 抗生素淘汰了不具有抗藥性的病菌個(gè)體

C. 該病菌產(chǎn)生抗藥性變異是為了適應(yīng)存在抗生素的環(huán)境

D. 具有抗藥性變異的病菌個(gè)體能夠大量繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)你走進(jìn)溫暖多雨地區(qū)的森林中，你會(huì)在樹(shù)干的什么位置發(fā)現(xiàn)苔蘚植物的蹤跡（ ）

A. 樹(shù)干的背陰處 B. 樹(shù)干的向陽(yáng)處

C. 樹(shù)干的頂端 D. 樹(shù)干的末端

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