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【題目】一個辣椒果實是由（ ）

A．一個子房，一個胚珠發(fā)育而來 B．一個子房，多個胚珠發(fā)育而來

C．一個胚珠，多個子房發(fā)育而來 D．多個胚珠，多個子房發(fā)育而來

【答案】B

【解析】

試題分析：子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子，我們可知一個辣椒果實中會有多粒種子，可見在辣椒的花中有一個子房，多個胚珠。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據下圖，回答問題。

（1）據圖ABCDE，請你排出正確的實驗操作順序_______________。

（2）在實驗中為了維持洋蔥細胞的基本形態(tài)，在載玻片中央滴加一滴___________，制作口腔上皮細胞臨時裝片時，在玻片上滴加一滴___________，其濃度為___________，目的是維持口腔上皮細胞的_______________，有利于觀察。

（3）蓋蓋玻片時，要將蓋玻片從清水滴一側緩緩放下，目的是_______________。

（4）染色時，要從蓋玻片的____________滴加碘液，用___________在蓋玻片的另一端吸引，使染液浸潤到標本的全部。

（5）在觀看洋蔥表皮細胞時，要使圖像從視野①變?yōu)橐曇?/span>②的狀態(tài)，應將裝片向_____________移動；圖像從②到③應該轉動_____________，換成____________倍物鏡；圖像從③到④應調節(jié)____________________。

（6）繪制細胞結構圖時，圖中比較暗的地方用___________來表示。

A．鉛筆涂抹 B．鋼筆涂抹

C．鉛筆點上細密的點 D．斜線表示

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】原始生命誕生的場所是（ ）

A. 原始大氣 B. 原始海洋 C. 宇宙空間 D. A和B兩項

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】左圖，A--E示意人體的不同結構層次，右圖是番茄的植物體，請據圖分析回答下列問題

（1）整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的，A細胞名稱是 ，由A到B細胞的增多是由于細胞 的結果，而由B到C變化是由于細胞 的結果。

（2）番茄果實的表皮起著保護作用，屬于 組織；內部的果肉含有豐富的營養(yǎng)物質，絕大多數屬于 組織。

（3）番茄與人的結構 層次相比沒有 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】狒狒群中有首領，有分工．這是下列哪種行為的主要特征（ ）

A. 繁殖行為 B. 社會行為 C. 捕食行為 D. 先天性行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】上圖是兔和狼的牙齒分化示意圖，據圖回答：

（1） 是兔的牙齒， 是狼的牙齒。

（2）寫出圖中數碼所示的名稱：1 2 3

（3）牙齒分化不同主要原因是環(huán)境因素不同，兔和狼分別是 食動物和 食動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體內各系統(tǒng)之間的部分聯(lián)系，①～④表示物質。請據圖分析

（1）系統(tǒng)A與外界進行氣體交換的主要器官是_____________。

（2）①進入循環(huán)系統(tǒng)后，依靠血液中的______________來運輸。

（3）食物中的蛋白質進入B系統(tǒng)后，在_________開始被消化，最終在小腸內被徹底消化為___________。

（4）尿素等廢物隨血液流經C系統(tǒng)時，經過腎小球和腎小囊內壁的____________作用以及____________的重吸收作用，最終形成尿液排出體外。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“引體向上”是一項體育運動．下列關于人完成該項動作的描述錯誤的是（ ）

A．只有上肢骨骼肌參與 B．有多組骨骼肌群參與

C．需要多系統(tǒng)的配合 D．需要神經系統(tǒng)的調節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】身體由環(huán)狀體節(jié)構成的蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，蜈蚣的身體也由體節(jié)組成，所以蜈蚣也是環(huán)節(jié)動物 ．（判斷對錯）

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