【題目】壽光大雞是我國(guó)的地方良種之一。它在雛雞、育成雞、蛋雞三個(gè)階段飼養(yǎng)管理方式是不同的。在蛋雞階段,主要是預(yù)防傳染病的發(fā)生。下列措施屬于切斷傳播途徑的是( )
A. 發(fā)現(xiàn)病雞應(yīng)馬上隔離飼養(yǎng) B. 發(fā)現(xiàn)病雞及時(shí)請(qǐng)獸醫(yī)人員診治
C. 死雞要深埋或燒掉 D. 雞舍要勤清糞常通風(fēng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是生命起源的過(guò)程示意圖,爵據(jù)圖回答下列有關(guān)生命起源的問(wèn)題:
(1)原始大氣的成分包括________.
(2)在生命起源的第一步中所利用的自然條件是原始大氣的高溫和________.
(3)發(fā)生在原始大氣中的過(guò)程是________(填圖中字母).
(4)發(fā)生在原始海洋中的過(guò)程是________(填圖中字母).
(5)原始大氣成分與現(xiàn)代大氣成分有什么明顯不同?________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】取同一植株相同大小的三個(gè)枝條,分別標(biāo)記為A、B、C。枝條A保留全部葉片,枝條B摘除部分葉片,枝條C摘除全部葉片,然后將它們分別插入三個(gè)大小相同盛有等量清水的量筒中(如圖(一))。在每個(gè)量筒中滴加油滴,讓油滴鋪滿水面。將這三個(gè)裝置放在相同的環(huán)境條件下24小時(shí)后,觀察量筒中液面的變化。
(1)以下哪一項(xiàng)可以作為該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題( )。
A.光合作用主要是通過(guò)葉進(jìn)行的嗎?
B.油滴對(duì)植物吸水有影響嗎?
C.蒸騰作用主要是通過(guò)葉進(jìn)行的嗎?
D.呼吸作用主要是通過(guò)葉進(jìn)行的嗎?
(2)該探究實(shí)驗(yàn)的變量是 。
(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A、B、C三個(gè)裝置液面下降幅度由大到小的順序是 (用“>”連接)。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 。
(5)圖(二)是觀察該植物葉橫切面顯微鏡下的一個(gè)視野。蒸騰作用的水分主要是通過(guò)圖中標(biāo)注的部位 (填數(shù)字)散失的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于對(duì)照實(shí)驗(yàn)中的一組對(duì)照的是( )
A.低溫和干燥 B.低溫和潮濕
C.高溫和干燥 D.低溫和室溫
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體是一個(gè)多系統(tǒng)構(gòu)成的統(tǒng)一整體,下圖中A.B.C分別表示某一系統(tǒng),①~⑥表示生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家建議人體每天不宜攝入過(guò)多的植物油,原因是植物油中含有較多的_______,該物質(zhì)消化吸收的主要場(chǎng)所是__________,其中含有的消化液有______________________。
(2)過(guò)程①、②表示外界與肺泡之間的氣體交換,過(guò)程①中,呼吸肌處于_____________狀態(tài),該過(guò)程是通過(guò)__________實(shí)現(xiàn)的;完成過(guò)程③④后,血液的變化為___________________。
(3)人體內(nèi)代謝廢物對(duì)細(xì)胞具有一定的毒害性,需及時(shí)排出。小明通過(guò)生物課了解到,人體主要通過(guò)C系統(tǒng)排出廢物,物質(zhì)甲由C系統(tǒng)形成并排出體外,物質(zhì)甲的形成主要包括__________作用和_________作用兩個(gè)連續(xù)過(guò)程,物質(zhì)甲的排出對(duì)人體具有重要的意義,例如 ___________________(寫(xiě)出一點(diǎn)即可)。
(4)若圖中組織細(xì)胞為腿部肌肉細(xì)胞,過(guò)程⑤為該細(xì)胞提供了___________和_________,此過(guò)程屬于血液循環(huán)中的_________(選填:體循環(huán)或肺循環(huán))。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某工人被壓埋在大量沙土下,盡管他的頭頸部露在空氣中,若不能及時(shí)將他救出,工人也會(huì)因窒息而死。造成工人呼吸困難的原因是
A. 口腔被塞入許多沙土 B. 鼻腔被沙土堵塞
C. 外界氣壓大于肺內(nèi)氣壓 D. 沙土擠壓使工人呼吸運(yùn)動(dòng)受阻
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體吸氣和呼氣時(shí)膈肌的運(yùn)動(dòng),及肺泡與血液之間的氣體交換示意圖。請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
(1)乙圖顯示膈的位置上升,此時(shí)膈肌________,胸腔容積縮小,肺收縮,肺內(nèi)氣體壓力________(增大或減。,于是氣體就被呼出。
(2)吸氣動(dòng)作和呼氣動(dòng)作交替進(jìn)行,實(shí)現(xiàn)了________與外界的氣體交換。
(3)丙圖表示肺泡與血液之間的氣體交換。肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是______層扁平的上皮細(xì)胞。所以,肺泡中的氧氣進(jìn)入毛細(xì)血管,只需穿過(guò)________層細(xì)胞。
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