【題目】下列有關(guān)觀察法的敘述錯誤的一項是
A、觀察時要求認(rèn)真仔細(xì)
B、觀察時要求實事求是得記錄觀察到的現(xiàn)象
C、觀察時可以借助顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡的儀器
D、觀察動物行為時,可人為地施加影響以達到目的
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】依據(jù)下圖所示的幾種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)模式圖,回答問題。
(1)侵入人體后,可能會導(dǎo)致人體患“破傷風(fēng)”疾病的是[ ]_______________,高致病性“禽流感”是由[ ]_____________________侵入家禽的體內(nèi)引起的。
(2)圖中屬于霉菌的是[ _____________________]和[_____________________ ],用放大鏡觀察,可以發(fā)現(xiàn)它們是由________________構(gòu)成的。
(3)控制A、D兩種生物體生命活動的中心分別位于[ ]_____________________、[ ]_________________內(nèi)。
(4)圖中生物都營寄生生活的是[ ]______________,都是單細(xì)胞生物的有______________,屬于真菌的有_____________________。
(5)蒸出的饅頭暄軟多孔,是因為有[ ]_____________________參與的結(jié)果。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人在吸氣時,膈肌的運動情況。此時,膈肌所處的狀態(tài)、胸廓容積和肺內(nèi)氣壓的變化分別是 ( )
A. 收縮、縮小、下降
B. 舒張、擴大、下降
C. 舒張、擴大、升高
D. 收縮、擴大、下降
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】去年冬天,劉海5歲的妹妹因患流感引發(fā)了肺炎,治療及時已痊愈,珍愛生命,關(guān)注健康要從你我做起。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)流感病毒經(jīng)鼻、_____,最后到達肺而引發(fā)肺炎。
(2)肺炎會造成呼吸困難,病人需加快呼吸頻率以保證對氧氣的需求,吸氣時,圖中的[7]會_____,頂部下降,進入肺泡的氧氣透過圖中的_____進入血液,血液中的二氧化碳也會透過該結(jié)構(gòu)進入肺泡,隨著呼吸排出體外。肺泡具有數(shù)量多、肺泡外纏繞著大量的毛細(xì)血管、___等特點,這是與其生理功能相適應(yīng)的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】
(1)根據(jù)圖中的遺傳結(jié)果,你推斷豚鼠的________毛色為顯性性狀。
(2)試寫出圖中相應(yīng)的豚鼠的基因組成:棕毛親本豚鼠、黑毛親本豚鼠、后代豚鼠分別為_______。
(3)毛偉同學(xué)家里買了只黑色豚鼠(雌),不知它的基因組成是TT還是Tt,請你幫助鑒定:
①你認(rèn)為可以選用毛色為_____色的雄豚鼠與之相交,根據(jù)所生后代豚鼠的毛色即可鑒定。
②若所生幾代豚鼠均無棕色毛而全是黑色毛,可斷定被鑒定的黑色豚鼠的基因組成是_______。
③若所生的后代中有黑色毛和棕色毛豚鼠出現(xiàn),可斷定被鑒定黑色豚鼠的基因組成為_______。
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