【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組選取學(xué)校附近魚(yú)塘中五種不同的生物(A、B、C、D、E)進(jìn)行了研究:一是對(duì)它們消化道內(nèi)食物組成進(jìn)行分析,二是請(qǐng)專家對(duì)這五種生物體內(nèi)的兩種主要污染物含量進(jìn)行了測(cè)定,三是根據(jù)表格中提供的信息,以食物網(wǎng)形式表示五種生物之間的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系。其結(jié)果如下
生物種類 | 消化道內(nèi) 食物組成 | 每千克體重污染物含量/mg | ||
汞 | 某種殺蟲(chóng)劑 | |||
A | 大魚(yú) | 小魚(yú) | 78 | 96 |
B | 河蚌 | ① | 25 | 57 |
C | 小球藻 | / | 3 | 5 |
D | 小魚(yú) | ② | 10 | 31 |
E | 水蚤 | 小球藻 | 5 | 15 |
(1)根據(jù)以食物網(wǎng)形式表示五種生物之間的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系(以A、B、C、D、E代表五種生物),完成表中信息①_____,②_____。
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的生物成分看,河蚌屬于魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)的_____。
(3)如圖五種生物之間的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系中有_____條食物鏈,生態(tài)系統(tǒng)中的_____就是在食物鏈和食物網(wǎng)中進(jìn)行,維持著生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)平衡。
(4)生活中原來(lái)愛(ài)吃大魚(yú)的人較多,現(xiàn)在喜歡吃小魚(yú)的人更多了,根據(jù)表格中數(shù)據(jù)分析其主要原因是_____。
【答案】水蚤、小球藻水蚤消費(fèi)者3物質(zhì)和能量大魚(yú)體內(nèi)有毒物質(zhì)多,小魚(yú)體內(nèi)有毒物質(zhì)少
【解析】
有毒物質(zhì)會(huì)沿著食物鏈傳遞并逐漸富集積累,在一條食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累越少,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多。
(1)從表中提供的信息分析,根據(jù)生物之間的捕食關(guān)系,5種生物之間的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系如圖:
可以確定表中信息①為水蚤、小球藻;②為水蚤。
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的生物成分看,河蚌屬于魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者。
(3)從表格中生物種類和消化道內(nèi)的食物組成看出,以食物網(wǎng)形式表示五種生物之間的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系:
,
其中含有3條食物鏈為:小球藻→河蚌,小球藻→水蚤→河蚌,小球藻→水蚤→小魚(yú)→大魚(yú)。在生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的,在流動(dòng)過(guò)程中逐漸遞減。
(4)各種有毒物質(zhì),如鉛、汞等重金屬以及殺蟲(chóng)劑等,一旦進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng),便參與物質(zhì)循環(huán)。在物質(zhì)循環(huán)過(guò)程中性質(zhì)穩(wěn)定、容易被生物體吸收、又不易從生物體排出的有毒物質(zhì)沿著食物鏈逐漸富集,越是處在較高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物,體內(nèi)有毒物質(zhì)的濃度越高。大魚(yú)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)高,體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)多,小魚(yú)營(yíng)養(yǎng)級(jí)低體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)少,因此原來(lái)愛(ài)吃大魚(yú)的人較多,現(xiàn)在很多人更喜歡吃小魚(yú)了。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分生物,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)除圖中所示生物外,還必不可缺少的成分是 .
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,鷹與兔的關(guān)系是 , 昆蟲(chóng)與兔的關(guān)系是 .
(3)如果大量捕殺食蟲(chóng)島,使食蟲(chóng)鳥(niǎo)的數(shù)量減少,則蟲(chóng)的數(shù)量會(huì)增加先增加后減少,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有 能力.
(4)植物如果植物被噴過(guò)農(nóng)藥,則體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)嫁接的敘述錯(cuò)誤的是
A.方法有枝接和芽接 B.接穗和砧木的形成層應(yīng)緊密結(jié)合
C.屬于有性生殖 D.能保持植株的優(yōu)良性狀
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)正在修建的青藏鐵路,在穿過(guò)可可西里、楚馬爾河、加索等自然保護(hù)區(qū)的線路上采取了繞避、設(shè)置通道等措施,這樣做( )
①能減少青藏鐵路的建設(shè)投資
②體現(xiàn)了人類在自然界面前是無(wú)能為力的
③有利于保護(hù)生態(tài)平衡
④有利于保護(hù)環(huán)境
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某人的甲血管與心室相通,流的是靜脈血,乙血管與心房相通,流的是動(dòng)脈血,請(qǐng)問(wèn)他的這兩條血管的名稱依次是( )
A.肺動(dòng)脈和主動(dòng)脈
B.上腔靜脈和主動(dòng)脈
C.主動(dòng)脈和肺動(dòng)脈
D.肺動(dòng)脈和肺靜脈
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及各成分之間的關(guān)系,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,[A]屬于部分,[G]屬于部分的者。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中由于條食物鏈,請(qǐng)寫(xiě)出最短的一條食物鏈(用字母表示)。
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分中,含能量最多和最少的分別是、(用字母表示)。如果土壤受到重金屬鉛的污染,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,體內(nèi)積累鉛最多的生物是(用字母表示)。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中,[C]和[D]之間的關(guān)系屬于關(guān)系,通常情況下,各種生物的數(shù)量和比例能維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中左圖是“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理,右圖是顯微鏡下觀察到的小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)情況的視野圖像,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象回答下列問(wèn)題:
(1)在實(shí)驗(yàn)觀察過(guò)程中,用濕棉絮包裹在小魚(yú)的鰓蓋和軀干部,并時(shí)常往棉絮上滴加清水,這樣做的目的是保證小魚(yú)的正常________。
(2)正常情況下,使用_______倍顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)情況。最好用尾鰭色素_____(填“多”或“少”)的小魚(yú)。
(3)你認(rèn)為右圖中[2]是_______血管,判斷的依據(jù)是__________。
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