【題目】手指被扎痛，痛覺形成的部位是（ ）

A、感受器 B、效應器 C、指尖 D、大腦皮層

【答案】D

【解析】

試題分析：感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動能通過傳入神經(jīng)傳到脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞，通過傳出神經(jīng)傳到效應器，完成縮手反射。脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞還把神經(jīng)沖動在經(jīng)過脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層，形成痛覺。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖A，B，C，D，E是常見的物種動物，據(jù)圖回答下列問題：

（1）上述動物中能保持體溫恒定的有（填代號）．
（2）D動物的呼吸器官是 ．
（3）C動物具有、的生殖哺育特點，大大提高了后代的成活率．
（4）E動物的發(fā)達，能有力地牽動兩翼完成飛行動作；它的身體內(nèi)有發(fā)達的與肺相通，有貯存空氣，協(xié)助呼吸的作用．
（5）上述動物中只有（填代號）體內(nèi)沒有脊柱，屬于無脊椎動物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類和類人猿的共同祖先是 （ ）

A、長臂猿 B、北京猿人 C、森林古猿 D、類人猿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國正在加快社會主義新農(nóng)村的建設步伐，農(nóng)村經(jīng)濟迅速發(fā)展，農(nóng)民收入不斷提高，農(nóng)村已成為有用武之地。請你當一回農(nóng)業(yè)技術(shù)員，利用所學的生物學知識為泗水縣的農(nóng)民服務。
（1）張大爺準備在新居的前后栽種樹苗，為了提高樹苗成活率，你會建議他應采取哪些措施?。
（2）現(xiàn)在菜農(nóng)多用溫室大棚生產(chǎn)蔬菜，為了提高溫室大棚疏菜的產(chǎn)量，你認為要采取什么措施?。
（3）李大娘家糧食大豐收，請問貯藏糧食的地方應具備什么條件？。
（4）發(fā)現(xiàn)菜豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，體內(nèi)儲存的有機物會發(fā)生規(guī)律性的變化。左圖是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖，請回答問題。以下哪幅圖能表示A—F過程，有機物含量變化的情況（ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】李輝同學想要探究植物在進行光合作用后生成的產(chǎn)物中是否有淀粉，于是他將經(jīng)過暗處理后的天竺葵按照如圖所示的步驟進行實驗．

（1）將天竺葵葉片先經(jīng)過暗處理的目的是 ．
（2）在步驟②中，待葉片變成色后，取出葉片，用漂洗，然后進行步驟③．
（3）步驟③中，在天竺葵葉片上滴加的液體為 ．
（4）步驟④中可以看到天竺葵葉片上未被遮光的部分變成為色，這說明植物在進行光合作用后生成的產(chǎn)物中（選填“有”或“沒有”）淀粉．
（5）光合作用的公式是 ．

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【題目】如圖是家鴿的形態(tài)與部分內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯誤的是（　�。�

A.身體呈流線型，有利于飛翔時減少阻力
B.用[③]肺呼吸，[②]氣囊輔助呼吸
C.家鴿前肢變成翼，屬于變溫動物
D.有的骨愈合，有的骨中空，有利于減輕體重

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某人去醫(yī)院做血常規(guī)檢查時的一張化驗單的部分內(nèi)容，請分析后判斷（ ）

醫(yī)院檢驗科報告單（部分）

化驗項目

測定值

正常參考值

RBC（紅細胞）

3.0×1012個/L

（4.0﹣5.5）×1012個/L

WBC（白細胞）

13×109個/L

（4.0﹣10）×109個/L

Hb（血紅蛋白）

80g/L

g/l

PLT（血小板）

246×109個/L

×109個/L

A. 該人既有貧血又有炎癥 B. 該人只有貧血

C. 該人只有炎癥 D. 該人既無貧血又無炎癥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D四種動物是大家熟悉的動物，請你根據(jù)所學知識，回答下列問題：

（1）A生物與其他3種動物相比，最大的區(qū)別是體內(nèi)沒有 ．
（2）A的身體可分為、、三部分，體表覆蓋著的和B的體表覆蓋著的都可以起到保護的作用．
（3）B和D這兩種動物的體形都呈 ， 有利于減少運動時的阻力．
（4）圖中屬于恒溫動物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是長頸鹿的進化示意圖．用達爾文的進化論分析，這是（ ）

A.新陳代謝的結(jié)果
B.過度繁殖的結(jié)果
C.人工選擇的結(jié)果
D.自然選擇的結(jié)果

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