分析 (1)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒有處理是的就是對(duì)照組.
(2)唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖;淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性,因此常用碘液來驗(yàn)證淀粉的存在.
(3)消化酶的特性:一、專一性:一種特定的酶只能催化一種特定的底物 二、高效性:酶的催化效率比其他無機(jī)催化劑要高 三、酶有個(gè)最適溫度(或者范圍).
解答 解:(1)在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫對(duì)照實(shí)驗(yàn).1號(hào)試管和2號(hào)試管形成了以唾液為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn),目的是探究唾液對(duì)淀粉的消化作用.若l號(hào)試管加入的清水是2毫升,則2號(hào)試管中加入的唾液是2毫升,才能保證實(shí)驗(yàn)的變量唯一.唾液淀粉酶發(fā)揮作用最適溫度是口腔內(nèi)的溫度,因此實(shí)驗(yàn)中37℃的水溫模擬了人體口腔中的溫度,在此溫度下,唾液淀粉酶的活性最高.
(2)1號(hào)試管中加入的是清水,淀粉沒有發(fā)生變化,遇碘變藍(lán);2號(hào)試管中有唾液,唾液中含有唾液淀粉酶,唾液淀粉酶能將淀粉消化成麥芽糖,麥芽糖遇碘不變藍(lán).因此兩支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是:1號(hào)試管變藍(lán); 2號(hào)試管不變藍(lán).該實(shí)驗(yàn)證明:唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用.
(3)若實(shí)驗(yàn)過程中.該同學(xué)將煮沸制成的漿糊立即注入到試管用.接著才按實(shí)驗(yàn)要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn).則2號(hào)試管里物質(zhì)的顏色變藍(lán),因?yàn)闈{糊溫度高,唾液淀粉酶活性被破壞,淀粉沒有被分解.
故答案為:(1)唾液;2;唾液淀粉酶
(2)變藍(lán);不變藍(lán);唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用
(3)變藍(lán);唾液淀粉酶
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省騰沖市八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是同學(xué)們熟悉的一些空中飛行的動(dòng)物,其中不屬于鳥類的是( )
A.家鴿 B.家燕 C.蝙蝠 D.麻雀
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市九臺(tái)區(qū)七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果在顯微鏡的視野中看到的物像是“b”,實(shí)際上字母是( )
A.q B.d C.p D.b
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市九臺(tái)區(qū)八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖中是我們學(xué)過的五種動(dòng)物,請(qǐng)分析回答有關(guān)問題:
(1)A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的身體可分為頭 、 三部分,它的體表有外骨骼,可以起保護(hù)和支持作用,并能防止 蒸發(fā)。
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是 ,通過 部和軀干部的擺動(dòng)以及 的協(xié)調(diào)作用游泳。
(3)上述動(dòng)物中屬于無脊椎動(dòng)物的是 ;屬于恒溫動(dòng)物的是 。(填字母)
(4)D的毛有 作用;其牙齒有 和 之分,與其食性相適應(yīng),D與A、B、C、E四種動(dòng)物相比,在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
試管 | 物質(zhì) | 溫度 | 時(shí)間 | 碘液 | 現(xiàn)象 |
A | 饅頭碎屑+清水 | 37℃ | 6分鐘 | 加1滴 | ? |
B | 饅頭碎屑+唾液 | 37℃ | 1分鐘 | 加1滴 | 變藍(lán) |
C | 饅頭碎屑+唾液 | 37℃ | 3分鐘 | 加1滴 | 部分變藍(lán) |
D | 饅頭碎屑+唾液 | 37℃ | 6分鐘 | 加1滴 | 不變藍(lán) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①內(nèi)有大量孢子 | |
B. | 根霉的繁殖方式與大腸桿菌是不同的 | |
C. | 根霉細(xì)胞也具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁 | |
D. | 根霉不具有成形的細(xì)胞核 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲未表示出草原生態(tài)系統(tǒng)組成的成分是分解者和非生物成分 | |
B. | 將a、b、d分類,進(jìn)行分類的依據(jù)是體溫是否恒定 | |
C. | 圖乙中的c對(duì)應(yīng)圖甲中的鷹,富含有毒物質(zhì)最多 | |
D. | 圖乙食物鏈中的能量最終來源于c固定的太陽能 |
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