7．我們不易發(fā)現(xiàn)趴在禾苗葉上的害蟲(chóng)，害蟲(chóng)的體色與禾苗葉的顏色相似，這說(shuō)明生物與環(huán)境之間的關(guān)系是（　�。�
A．環(huán)境影響生物B．生物適應(yīng)環(huán)境C．生物影響環(huán)境D．二者沒(méi)有關(guān)系

分析 現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為方式．動(dòng)物適應(yīng)棲息環(huán)境而具有的與環(huán)境色彩相似的體色，叫做保護(hù)色．

解答 解：具有保護(hù)色的動(dòng)物不容易被其他動(dòng)物發(fā)現(xiàn)，這對(duì)它躲避敵害或捕獵動(dòng)物都是有利的．例如，昆蟲(chóng)的體色往往與它們所處環(huán)境中的枯葉、綠葉、樹(shù)皮、土壤等物體的色彩非常相似．題干中我們不易發(fā)現(xiàn)趴在禾苗葉上的害蟲(chóng)，害蟲(chóng)的體色與禾苗葉的顏色相似，這樣不易被敵害所發(fā)現(xiàn)，是對(duì)自身的一種保護(hù)，也是適應(yīng)環(huán)境的一種表現(xiàn)．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于本題動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)．可從外形上去分析明顯的適應(yīng)環(huán)境的特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．說(shuō)出戰(zhàn)勝挫折的兩種方法？

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18．將下列現(xiàn)象與所屬行為的正確關(guān)系用線(xiàn)連起來(lái)．

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15．在一朵花中，有雄蕊和雌蕊，雄蕊的結(jié)構(gòu)包括花藥和花絲，雌蕊的結(jié)構(gòu)包括（　�。�
A．柱頭、花柱、胚珠B．花柱、子房、花托C．萼片、花瓣、花柱D．柱頭、花柱、子房

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2．如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞比較圖，據(jù)圖分析回答問(wèn)題
（1）植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比，都具有（B）細(xì)胞膜（C）
細(xì)胞質(zhì)（D）細(xì)胞核結(jié)構(gòu)．植物特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)除有細(xì)胞壁，葉綠體，還有（E）液泡
（2）B除了具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用之外，還可以控制細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)進(jìn)出．
（3）C具有流動(dòng)性，有利于細(xì)胞之間和細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換，而D內(nèi)含有控制生物遺傳性狀的遺傳物質(zhì)，這種遺傳物質(zhì)的中文全稱(chēng)是脫氧核糖核酸，英文縮寫(xiě)是DNA，它主要存在于細(xì)胞核的上染色體（填“染色體”或“DNA”）．
（4）初中階段，我們一般用低倍物鏡就可以看到細(xì)胞形狀和結(jié)構(gòu)（填“高”或“低”）．在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，滴加碘液的目的是染色．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．某生物興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)探究“溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響”．請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)步驟并回答（1）～（3）小題：
【實(shí)驗(yàn)步驟】
步驟1：取A、B兩種植物的種子各150粒，同種植物種子取自同一批，且飽滿(mǎn)程度、大小基本相同．
步驟2：將A種植物種子平均分成A1、A2、A3三組，B種植物種子平均分成B1、B2、B3三組．六組種子分別同時(shí)進(jìn)行如下處理：
A1B1A2B2A3B3
溫度（℃）-53065
水分適宜且①適量
空氣充足
光照黑暗
步驟3：4天后同時(shí)觀察并統(tǒng)計(jì)各組種子的發(fā)芽率．
（1）請(qǐng)補(bǔ)充步驟2
（2）實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)，A種植物種子中A1、A3組均未萌發(fā)，A2組種子大多數(shù)萌發(fā)，該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明適宜的溫度是種子萌發(fā)的條件；B種植物種子三組均未萌發(fā)的原因可能有種子處在休眠期、超過(guò)種子的壽命等（至少寫(xiě)出兩點(diǎn)）．
（3）A種植物種子萌發(fā)時(shí)所需的有機(jī)物來(lái)自種子自身的子葉或胚乳（填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．請(qǐng)將圖中的細(xì)胞和所屬的種類(lèi)連接起來(lái)．

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16．下面關(guān)于生物圈的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生物圈是地球上所有生物的共同家園
B．生物圈包括大氣圈、巖石圈和水圈
C．生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)
D．地球所有的生物和環(huán)境的總和就叫生物圈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．請(qǐng)將人體組織的功能序號(hào)填入相應(yīng)的組織名稱(chēng)括號(hào)內(nèi)．

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