【題目】列舉三種人體的系統(tǒng)：、、。

【答案】消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)；循環(huán)系統(tǒng)
【解析】人體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體，人體有八大系統(tǒng)：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖ABC為綠色植物的部分生理過(guò)程。下列描述正確的是( )

A. 進(jìn)行過(guò)程A的主要器官是葉

B. 過(guò)程B促進(jìn)植物對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸

C. 過(guò)程C的主要場(chǎng)所是線粒體

D. 過(guò)程B水分的散失的門戶，由表皮細(xì)胞控制其開(kāi)閉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】桃花的雄蕊是由以下哪項(xiàng)組成的（ ）

A. 花藥和花絲 B. 柱頭、花柱和子房

C. 花柱和子房 D. 花藥和花柱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】取兩個(gè)大小相同的蘿卜，各從頂端向下挖一個(gè)大小一樣的洞．在A蘿卜的洞內(nèi)裝上濃鹽水，在B蘿卜的洞內(nèi)裝上等量的清水．一段時(shí)間后，觀察蘿卜洞內(nèi)的水量變化，并觸摸感覺(jué)蘿卜的軟硬．

（1）A蘿卜洞里的水變 ，蘿卜變 ．B蘿卜洞里的水變 ，蘿卜變 ．

（2）以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的出現(xiàn)是因?yàn)椋簼恹}水的濃度 蘿卜細(xì)胞的細(xì)胞液濃度，所以蘿卜細(xì)胞 ．清水的濃度 蘿卜細(xì)胞的細(xì)胞液濃度，所以蘿卜細(xì)胞 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)為了探究綠色植物進(jìn)行呼吸作用是釋放的氣體成分，設(shè)置了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置（甲裝置中有一株長(zhǎng)勢(shì)良好的綠色植物）．請(qǐng)根據(jù)圖分析回答問(wèn)題．

（1）要想使實(shí)驗(yàn)成功，得到較為準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，需將甲乙兩個(gè)裝置一同放在_____環(huán)境中，否則會(huì)因?yàn)榫G色植物進(jìn)行_____作用而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論．

（2）經(jīng)過(guò)7小時(shí)后，輕輕擠壓甲裝置的塑料袋，發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁，擠壓乙裝置的塑料袋，石灰水無(wú)明現(xiàn)變化，這說(shuō)明_____．

（3）如果在甲裝置中放入一只小白鼠，拔掉連通管，扎緊袋口．要想讓這只小白鼠在短期存活，必須把這一裝置放在_____環(huán)境中，原因是小白鼠的存活需要植物在該環(huán)境條件下產(chǎn)生的_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答；

(1)該食物網(wǎng)有____________條食物鏈.

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,屬于生產(chǎn)者的是_____________

(3)該生態(tài)系統(tǒng)被難以分解的有毒物質(zhì)污染，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是____________

(4)一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例總是相對(duì)穩(wěn)定的，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_________能力。

(5)草原生態(tài)系統(tǒng)是生態(tài)系統(tǒng)中的一種，生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括___、光、空氣和水等非生物部分。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是線形動(dòng)物的主要特征（ ）
A.身體細(xì)長(zhǎng)，呈圓柱形
B.有口有肛門
C.體表有角質(zhì)層
D.身體由許多體節(jié)構(gòu)成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兩棲動(dòng)物不能完全在陸地生活，主要原因是

A. 兩棲動(dòng)物的肺發(fā)育不完善 B. 兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育離不開(kāi)水

C. 兩棲動(dòng)物的體溫不恒定 D. 兩棲動(dòng)物的心臟發(fā)育不夠完善

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】熟練地使用顯微鏡是學(xué)習(xí)生物學(xué)的基本技能之一，制作裝片是顯微觀察的重要手段。甲圖是“人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的操作步驟，乙圖是顯微鏡，丙圖是繪制的細(xì)胞模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)圖甲中正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序是_____ (填字母)，步驟B中滴加的液體是_____。

(2)利用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片時(shí)，首先要進(jìn)行對(duì)光，對(duì)光時(shí)首先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使_____物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，再用一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，然后轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，直到看到明亮的圓形視野。

(3)圖丙中_____為人體口腔上皮細(xì)胞模式圖(填字母)，判斷依據(jù)是與綠色植物細(xì)胞相比少了哪些結(jié)構(gòu)? _____ (填文字)。

(4)同學(xué)們通過(guò)顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn).細(xì)胞中染色最深的結(jié)構(gòu)是圖丙中的[ ]______。

(5)AB細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是______。

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