11．將下列結(jié)構(gòu)和與之相對應(yīng)的功能特點用線連起來．

分析 神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)．神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元．

解答 解：神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成．腦位于顱腔內(nèi)，包括大腦、小腦和腦干三部分，大腦由兩個大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞；小腦位于腦干背側(cè)，大腦的后下方，小腦的主要功能是使運動協(xié)調(diào)、準確，維持身體的平衡；腦干位于大腦的下方和小腦的前方，它的最下面與脊髓相連，腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等）．脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的低級部位．
故答案為：

點評 掌握神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能是關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．W2015年中國籃球 職業(yè)聯(lián)賽，北京隊取得了總冠軍．美國外援馬布里功不可沒，在他的每一個投籃動作中，骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的作用分別是（　�。�
A．杠桿、支點、動力B．杠桿、連結(jié)、動力C．保護、支點、動力D．動力、支點、杠桿

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．熟的種子，不能萌發(fā)是因為（　　）
A．溫度不適宜B．胚不完整C．胚是死的D．種子處于休眠期

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，請回答相關(guān)問題：

（1）圖中A、B表示兩種生理活動，它們分別是呼吸作用、光合作用．
（2）請寫出B活動的反應(yīng)式二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$淀粉（貯存能量）+氧氣．
（3）能夠為生命活動提供動力的是A；在細胞內(nèi)進行這一生理活動的場所是線粒體．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．請判斷下面的敘述，哪些是“事實”哪些是“觀點”分別用A或B表示．A（事實），B（觀點）：
（1）現(xiàn)代類人猿生活在熱帶或亞熱帶叢林．A
（2）亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的．B
（3）人類是由森林古猿進化而來的．A
（4）“露西”化石是在非洲發(fā)現(xiàn)的．A
（5）其他地區(qū)沒有發(fā)現(xiàn)200萬～300萬年前的古人類化石．A．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．在人類進化階段中，腦容量最大的是（　�。�
A．南方古猿B．能人C．直立人D．智人

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于變異的說法中，錯誤的是（　�。�
A．引起變異的原因多種多樣B．變異在自然界普遍存在
C．沒有變異就沒有新品種的出現(xiàn)D．生物的變異都是可以遺傳的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．請分析回答下列問題：
（1）在玉米田里常可以看到一些白化苗（葉片上沒有葉綠素），這種生物體性狀現(xiàn)象是由于玉米體內(nèi)基因的改變而引起的．
（2）玉米的果穗常見有缺�，F(xiàn)象如圖，這往往是由于傳粉不均勻（或傳粉不足）造成的．
（3）某興趣小組想利用玉米幼苗進行“綠葉在光下制造淀粉”實驗，設(shè)計了以下實驗步驟：
第一步：選一株玉米幼苗，用黑紙片將一片葉的中間部分從上下兩面遮蓋起來，然后陽光下照射；
第二步：幾個小時后，將此葉片取下來，脫去葉綠素．
第三步：滴加碘液，觀察現(xiàn)象．
實驗步驟中有一處錯誤，請修改．將此葉片先在暗處放置24小時（或?qū)⒋巳~片先在暗處行“饑餓”處理）．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．上呼吸道發(fā)炎時，常常呼吸不暢的主要原因是（　�。�
A．氣管分泌的痰過多B．鼻黏膜充血腫脹
C．鼻粘膜分泌的黏液過多D．肺被感染

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案