A. | ①是魚類,身體多呈流線型,可減小游泳時(shí)水的阻力 | |
B. | ②是哺乳類,大多體表被毛,體腔內(nèi)有膈、胎生、哺乳 | |
C. | ③是兩棲類,皮膚裸露且能分泌粘液,可進(jìn)行氣體交換 | |
D. | ④是鳥類,能用肺和氣囊進(jìn)行氣體交換,適于飛行 |
分析 如圖生物進(jìn)化樹
可見,動(dòng)物進(jìn)化的歷程是由無脊椎動(dòng)物→脊椎動(dòng)物.而脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程:原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→鳥類和哺乳類.
解答 解:A、①是魚類,身體多呈流線型,可減小游泳時(shí)水的阻力,體表覆蓋著鱗片,A正確;
B、②是哺乳類,大多體表被毛,體腔內(nèi)有膈、胎生、哺乳,B正確;
C、③是兩棲類,皮膚裸露且能分泌粘液,可進(jìn)行氣體交換,輔助呼吸,C正確;
D、④是鳥類,用肺進(jìn)行氣體交換,氣囊儲(chǔ)存氣體,輔助呼吸,適于飛行,D錯(cuò)誤.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是記住生物進(jìn)化的歷程.這部分知識(shí)是重點(diǎn),在考試中經(jīng)常出現(xiàn),要注意熟練掌握和應(yīng)用.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗原 特異性免疫 | B. | 抗原 非特異性免疫 | ||
C. | 抗體 特異性免疫 | D. | 抗體 非特異性免疫 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | c與b間是捕食關(guān)系 | |
B. | 含能量最多的消費(fèi)者是b | |
C. | 若難以分解的有毒物質(zhì)進(jìn)入這條食物鏈,d中含量最多 | |
D. | b、c是消費(fèi)者,d為分解者 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ④→②→①→③ | B. | ①→②→③→④ | C. | ①→③→②→④ | D. | ②→①→④→③ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 根不斷變長主要和成熟區(qū)有關(guān) | |
B. | 成熟區(qū)是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位 | |
C. | 根尖分生區(qū)屬于薄壁組織 | |
D. | 土壤施化肥過多時(shí),根毛細(xì)胞吸水增加 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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