14．下列有關(guān)預(yù)防癌癥的飲食說過中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．改變不良的飲食習(xí)慣，把住“病從口入”關(guān)
B．不挑食不偏食，不吃變質(zhì)的食物
C．少吃煎炸熏烤食物，多吃腌制食物
D．多吃新鮮食物，少吃有化學(xué)添加劑的食品

分析 合理的飲食可以預(yù)防和降低癌癥的發(fā)生．

解答 解：A、注意飲食衛(wèi)生等對于預(yù)防傳染病很重要，改變不良的飲食習(xí)慣，是防止“病從口入”的關(guān)鍵．A正確；
B、以植物性食物為主．植物性食物應(yīng)占飲食的2/3以上．如谷類、豆類、含淀粉的香蕉、根莖類和薯類等食物，提倡科學(xué)的膳食．B正確；
C、限制鹽和腌制食品．成人每天食鹽量不應(yīng)超過6克，限制腌制食物及調(diào)料鹽的攝入．C錯(cuò)誤；
D、多吃水果、蔬菜和纖維素等新鮮食物．簡單方法是每天至少食用5～9次水果或蔬菜．這樣的飲食也可以降低發(fā)生心血管疾病的危險(xiǎn)性，注意食品添加劑及殘留物．食物中的添加劑、污染物和其他殘留物要有嚴(yán)格的法規(guī)管理，亂用會(huì)影響健康．D正確．
故選：C．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知預(yù)防癌癥發(fā)生的措施．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．根據(jù)植物細(xì)胞模式圖填空．
（1）位于細(xì)胞最外層的是細(xì)胞壁．它具有保護(hù)和支持的作用．
（2）低倍物鏡下不能看清的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜．
（3）未成熟的番茄內(nèi)的酸味物質(zhì)存在于液泡
（4）在植物體的綠色部分細(xì)胞里還有葉綠體
（5）一個(gè)細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核
（6）在生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中，可以看到細(xì)胞質(zhì)緩緩流動(dòng)，它的流動(dòng)能促進(jìn)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換
（7）植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同是動(dòng)物細(xì)胞沒有圖中的
①、③和⑤
（8）如果將細(xì)胞比做汽車，那么細(xì)胞中的線粒體相當(dāng)于發(fā)動(dòng)機(jī)，它將細(xì)胞中的一些有機(jī)物當(dāng)做燃料，同時(shí)將有機(jī)物中能量的釋放出來供細(xì)胞利用．

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．某生物小組的同學(xué)要探究“甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響”，做了以下實(shí)驗(yàn)．
（1）請你幫他們將實(shí)驗(yàn)方法填寫完整；
①將兩個(gè)同樣的水槽編成甲乙兩組．兩組均放入200毫升河水，并各培養(yǎng)10只同種、同一批的小蝌蚪．
②甲組隔一天加甲狀腺激素5mg，持續(xù)5次；乙組不加甲狀腺激素作為對照，其他培養(yǎng)條件相同．
③每2天換12的水，每天喂幾粒米飯
④觀察蝌蚪的發(fā)育情況
（2）請你分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：
后肢長出的平均時(shí)間（d）前肢長出的平均時(shí)間（d）尾脫落的平均時(shí)間（d）尾脫落時(shí)的平均體長（cm）
甲組47260.7
乙組59371.3
結(jié)論是甲狀腺激素能促進(jìn)動(dòng)物的生長發(fā)育．
（3）實(shí)驗(yàn)完畢后，你認(rèn)為他們應(yīng)如何處理蝌蚪？把蝌蚪放回大自然．
（4）此實(shí)驗(yàn)以蝌蚪作為實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)是青蛙的個(gè)體發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，要想在實(shí)驗(yàn)室觀察青蛙的發(fā)育過程，適宜的培養(yǎng)條件應(yīng)該是①④⑤．（填序號）
①適宜的溫度②低溫③玻璃缸密閉④玻璃缸敞口⑤潔凈的河水⑥自來水
（5）留心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自然界中有許多奇異的現(xiàn)象：在偏僻的山區(qū)里有許多大型的蝌蚪，但周圍青蛙卻減少，同時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用翊蟛弊硬〉陌l(fā)病率較高，因此可以推斷出該地區(qū)的嬰幼兒患呆小癥的可能性較大．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．根據(jù)“平衡膳食寶塔”制訂一份合理的食譜，用量最多的食物應(yīng)該是（　　）
A．蛋類B．蔬菜類C．肉類D．淀粉、谷物類

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時(shí)還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．如圖是人體新陳代謝示意圖，圖中A～D代表不同系統(tǒng)，a～d代表不同物質(zhì)，①～④代表不同生理過程．請據(jù)圖回答：

（1）若a代表蛋白質(zhì)，其在A系統(tǒng)內(nèi)最終被消化成氨基酸，過程①主要在小腸內(nèi)完成．
（2）當(dāng)b進(jìn)入B系統(tǒng)時(shí)，肋間肌、膈肌處于收縮狀態(tài)，完成了吸氣過程．過程③是通過氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的．
（3）某人因?yàn)楦忻耙l(fā)支氣管炎，醫(yī)生在其手背處靜脈滴注藥物，藥物隨血液循環(huán)首先到達(dá)心臟的哪個(gè)腔？右心房．
（4）尿素主要通過D系統(tǒng)排出體外，構(gòu)成該系統(tǒng)主要器官的基本單位是腎單位．
（5）某人體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)d的成分中含有葡萄糖，即表現(xiàn)為尿糖現(xiàn)象．如果此人腎功能正常，則有可能是血液中胰島素的含量過低造成的，這種物質(zhì)對人體的調(diào)節(jié)屬于激素調(diào)節(jié)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．若下列選項(xiàng)中的生物學(xué)概念依次用1、2、3、4、5表示，可構(gòu)成如下圖關(guān)系的是（　�。�
A．種子植物、雙子葉植物、單子葉植物、被子植物、裸子植物
B．細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)、無機(jī)物、有機(jī)物、水、無機(jī)鹽
C．細(xì)胞核、染色體、遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)、DNA
D．生態(tài)因素、生物因素、非生物因素、光、溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．給小兒服用的小兒麻痹糖丸，正式名稱叫脊髓灰質(zhì)炎減毒活疫苗，其接種的疫苗和產(chǎn)生的免疫分別屬于（　�。�
A．抗體、特異性免疫B．抗體、非特異性免疫
C．抗原、特異性免疫D．抗原、非特異性免疫

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)全部屬于毒品的一組是（　　）
A．鴉片、大麻、海洛因、可卡因B．鴉片、冰毒、香煙、搖頭丸
C．大麻、咖啡、可卡因、冰毒D．鴉片、咖啡、冰毒、海洛因

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．某實(shí)驗(yàn)小組解剖觀察豬心臟（如圖）后，總結(jié)出心臟的結(jié)構(gòu)與功能對應(yīng)的關(guān)系，你不認(rèn)同的是（　　）
A．①和③、②和④不相通，使動(dòng)、靜脈血完全隔開
B．④的壁最厚，為長距離輸送血液提供動(dòng)力
C．②與肺靜脈之間有瓣膜，可防止血液倒流

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同步練習(xí)冊答案