【題目】某人接種卡介苗以預(yù)防肺結(jié)核,其中卡介苗和傳染病預(yù)防措施分別屬于（ ）

A．抗體 保護(hù)易感人群 B．抗體 控制傳染源

C．抗原 保護(hù)易感人群 D．抗原 控制傳染源

【答案】C

【解析】

試題分析：疫苗，進(jìn)入小兒體內(nèi)后可以刺激體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗肺結(jié)核的抗體，因此其注射的疫苗屬于抗原；嬰兒從出生到成人會(huì)定期或不定期地進(jìn)行預(yù)防接種疫苗，目的是增強(qiáng)嬰兒的抵抗力避免感染，因此屬于保護(hù)易感人群。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝗蟲(chóng)的聽(tīng)覺(jué)器官生長(zhǎng)在下列哪一結(jié)構(gòu)上（ ）

A．頭部 B．胸部 C．腹部 D．翅

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈的范圍包括 、 和 三大部分。生物圈為生物生存提供的基本條件有： 、 、 、 、 和一定的生存空間。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于生物對(duì)環(huán)境影響的是：（ ）

A．生活在北極的北極狐和白熊，毛是白色的

B．大片森林能增加空氣的濕度

C．蚯蚓可使土壤疏松，提高土壤的通氣和吸水能力

D．柳杉等植物能吸收二氧化碳等氣體，從而呼出氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)將圖中①～④所標(biāo)注的葉片結(jié)構(gòu)與右側(cè)A～D相應(yīng)的功能對(duì)應(yīng)起來(lái)
A．與外界進(jìn)行氣體交換的門(mén)戶
B．含有葉綠體，是光合作用的場(chǎng)所
C．輸導(dǎo)水分和養(yǎng)料
D．防止水分蒸騰和保護(hù)作用
①；②；③；④ ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】禁止近親結(jié)婚的目的是（ ）。

A．防止遺傳病的發(fā)生 B．防止遺傳病的傳播

C．減少遺傳病發(fā)生的概率 D．縮小遺傳病發(fā)生的范圍

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)是探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)條件（ ）

A．陰暗、明亮 B．潮濕、干燥

C．溫暖、寒冷 D．食物多、食物少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們?yōu)榱伺嘤碌钠贩N，用射線或藥物處理農(nóng)作物的種子，目的是為了改變種子里的（ ）

A．種皮 B．胚乳 C．遺傳物質(zhì) D．細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】染色體上存在的遺傳物質(zhì)就是DNA。

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