【題目】雙胞胎有的是同卵雙生,也有的是異卵雙生。異卵雙生指雙胞胎來自兩個不同的受精卵。那么異卵雙生的受精卵發(fā)育成的雙胞胎性別是( )
A. 都是男性B. 都是女性C. 一男一女D. 都有可能
【答案】D
【解析】
人體內(nèi)每個細(xì)胞內(nèi)有23對染色體,包括22對常染色體和一對性染色體; 性染色體包括:X染色體和Y染色體;男性的性染色體是:XY,女性的性染色體是XX。
在生殖過程中,男性產(chǎn)生兩種類型的精子,含有X染色體的和含Y染色體的,女性只產(chǎn)生一種類型的卵細(xì)胞,是含有X染色體的;如果含X染色體的卵細(xì)胞與含X染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XX,由它發(fā)育成的孩子就是女孩;如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XY,由它發(fā)育成的孩子就是男孩。遺傳圖解如下:人的性別遺傳過程如圖:
分析可知,生男生女的概率是各50%。所以,異卵雙生的受精卵發(fā)育成的雙胞胎性別是可能都是男性,也可能都是女性,也可能是一男一女。故選D。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】世界衛(wèi)生組織提出了健康的四大基石:合理膳食、適量運動、戒煙限酒心理平衡。請據(jù)如圖“平衡膳食寶塔”回答:
(1)位于“膳食寶塔”最底層(第一層)的谷類主要成分是淀粉,在消化道內(nèi)______等消化液的作用下分解為葡萄糖。
(2)青少年正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時期,需多吃“膳食寶塔”第________層食物。
(3)圖中陽光男孩跑步動作的完成,是因為骨骼肌受到神經(jīng)傳來的興奮刺激后收縮并產(chǎn)生一定的拉力,牽動______產(chǎn)生的。
(4)為了測定不同食物所含能量的多少,某同學(xué)設(shè)計了如圖所示裝置,表中是他的實驗記錄。
食物名稱 | 花生仁 | 黃豆 | 核桃仁 | 大米 |
質(zhì)量(克) | 20 | 20 | m | 20 |
水(毫升) | 30 | 30 | 30 | 30 |
溫度上升(℃) | 2.2 | 1.4 | 3.1 | 1.3 |
①實驗中,m的數(shù)值應(yīng)該為_________。
②已知1毫升水每升高1℃需吸收4.2焦的熱能,計算可知1克黃豆所含的能量是_______焦。
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【題目】養(yǎng)金魚的人,常在魚缸里放一些小草,如金魚藻,其主要目的是( 。
A.增加金魚的食物
B.增加水中的氧氣
C.消除水中的氧氣
D.美化魚缸
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【題目】淡紫色的豌豆花兒綻開了,她跟太陽說:“我有一個愿望,就是當(dāng)一個媽媽,看著我的孩子慢慢長大,即使我變得很難看,最后干枯變成一點粉末,我也不怕,我就想做個媽媽!睅滋旌,豌豆花孕育出一顆小小的豆莢。隨著日子一天天地過去,豌豆花兒已經(jīng)干枯成黑色的小點,看著她的孩子小豆莢漸漸長大,她無聲地微笑著,悄悄地落入泥土中。請閱讀《豌豆花的愿望》并回答:
(1)對于豌豆花繁衍后代而言,其最主要的結(jié)構(gòu)是_____。
(2)資料中豌豆花的“孩子”是由豌豆花的_____發(fā)育而來,但從生物學(xué)的角度,能發(fā)育成新植株的是豌豆種子中的_____,因為它是豌豆植株的幼體,由_____發(fā)育而來。
(3)豌豆花要當(dāng)一個媽媽還真不容易呢!它需要經(jīng)過以下四個生理過程,資料中沒有提到的過程是[_____]
①開花 ②傳粉 ③受精 ④結(jié)果
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【題目】科技小組為驗證孟德爾豌豆雜交實驗,用種子形狀為圓形和皺縮的兩種豌豆進(jìn)行雜交,結(jié)果如下圖。
(1)子代豌豆與親代豌豆種子形狀不同,這種現(xiàn)象稱為___________;豌豆的種子形狀有圓形和皺縮兩種不同的表現(xiàn)形式,在遺傳學(xué)上稱為___________。
(2)根據(jù)實驗,可判斷隱性性狀是___________。
(3)若控制豌豆種子形狀的顯性基因用A表示,隱性基因用a表示,請冋答:
①實驗一中子代圓形豌豆的基因型(即:基因組成)是___________。
②為了確定實驗二子代中某粒圓形婉豆(甲)的基因型,選取甲豌豆與某豌豆(乙)雜交,統(tǒng)計后代所得的豌豆共139粒,其中圓形與皺縮的比例為67:72,則乙豌豆的形狀是___________,甲豌豆的基因型是___________。
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【題目】下列關(guān)于細(xì)菌真菌培養(yǎng)的過程,培養(yǎng)步驟正確的是( )
A.配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→冰箱
B.配制培養(yǎng)基→接種→高溫滅菌→冰箱
C.配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→30℃恒溫箱
D.配制培養(yǎng)基→接種→30℃恒溫箱→觀察
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【題目】如圖是“綠葉在光下制造有機(jī)物”的部分實驗過程圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)過程①的目的是________.過程②的目的是設(shè)置________實驗.
(2)過程③的目的是將葉片中的________溶解在酒精中,使葉片變成________色.
(3)過程④的目的是檢驗光合作用合成的有機(jī)物是不是________.
(4)葉片見光部分變成藍(lán)色,說明光合作用不可缺少的條件是________.
(5)光合作用的反應(yīng)式可以表示為________________.
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【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的動物實驗材料,果蠅有長翅和殘翅兩種類型。下表為三組果蠅的雜交結(jié)果,請據(jù)表回答
實驗組別 | 一 | 二 | 三 | |
親代的性狀表現(xiàn) | 長翅× 殘翅 | 長翅× 長翅 | 長翅× 長翅 | |
子代性狀 表現(xiàn)及數(shù)目 | 長翅 | 52 | 101 | 76 |
殘翅 | 49 | 0 | 25 |
(1)由第_____組實驗可以推斷果蠅翅型的顯性性狀為___________;在遺傳學(xué)上,果蠅的殘翅和長翅稱為__________________。
(2)在一個風(fēng)力較大的小島上,多數(shù)果蠅是殘翅的,從是否利于生存的角度分析,果蠅的殘翅屬于________變異;從能否遺傳給后代的角度分析,果蠅的殘翅屬于________變異。
(3)如果顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,請寫出上述第三組數(shù)據(jù)中親代的基因組成______________。
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