17．蝗蟲具有三對足兩隊翅，后足發(fā)到適于跳躍，位于身體的腹部×（判斷對錯）

分析 蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，胸部生有三對足，兩對翅；體表具有外骨骼，有保護和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用．

解答 解：蝗蟲共有三對足都著生在胸部．胸部有發(fā)達的肌肉，附著在外骨骼上，分別為前足、中足和后足，足分節(jié)，后足發(fā)達，適于跳躍．蝗蟲共有兩對翅，是蝗蟲的飛行器官．所以題干的說法是錯誤的．
故答案為：×

點評 解題的關(guān)鍵是知道蝗蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．卵生動物的卵細胞相對較大的主要意義是（　�。�
A．含養(yǎng)料多，有利于胚胎發(fā)育B．空間大，有利于胚胎發(fā)育
C．適應外界環(huán)境變化的能力強D．可以吸收更多的熱量

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．現(xiàn)有①玉米、②綠豆夾、③西瓜籽、④高粱、⑤桔子五種物品，請完成下列問題：
（1）上述五種物品中，屬于果實的是①②④⑤（填序號），它們都由子房發(fā)育而來；
（2）高梁是五谷之一，其營養(yǎng)主要來自胚乳；
（3）桔子的食用部分由子房壁發(fā)育而來．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

5．可樂是同學們極為喜愛的飲料，大量飲用可樂對身體有影響嗎？某班同學分成若干個探究小組（每小組4人，每人限兩只大小相同的水蚤），在老師的指導下對“可口可樂對水蚤心率的影響”進行探究．讀第1小組金晶同學的實驗報告，回答下列問題．
提出問題 可口可樂對水蚤的心率有影響嗎？
 做出假設(shè) 可口可樂對水蚤的心率有影響．
 對照實驗 （1）對照組和實驗組：分別向水蚤培養(yǎng)液中加入等量的清水和可口可樂．
實驗
  過程    		  對照組心率（次/分） 實驗組心率（次/分）
 
第一只		第一次  192 236
 第二次 208 240
 第三次 204 248
 
第二只		 第一次 240 264
 第二次 244 254
 第三次 228 220
 個人實驗平均值（2）
219		 244
 小組實驗平均值 233 245
 實驗結(jié)果 水蚤在可口可樂中的心率比在清水中的快．
 實驗結(jié)論 可口可樂對水蚤心率有影響，使水蚤心率加快，可見可樂對人體可能產(chǎn)生影響．
（3）實驗時，每只水蚤應計算兩次心率：先計算對照組（填“實驗組”或“對照組”）的心率，再計算另一組心率．
（4）從兩只對照組水蚤的數(shù)據(jù)看，它們的心率有差別，可能的原因是它們的身體狀況不同．
（5）為了使實驗結(jié)果更準確、更具說服力，最后還應該計算全部各個小組的對照組和實驗組的平均值．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于葫蘆蘚的說法中，不正確的是（　　）
A．用孢子繁殖后代
B．莖和葉內(nèi)沒有輸送水分和其它物質(zhì)的輸導組織
C．葉的結(jié)構(gòu)簡單，不能進行光合作用
D．只有假根，起固定作用

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．有關(guān)顯微鏡的使用．回答下列問題：
（1）用顯微鏡觀察時，如果光線過弱，應選擇①④
①大光圈②平面鏡   ③小光圈 ④凹面鏡
（2）如圖是顯微鏡觀察 制作好的洋蔥表皮細胞臨時裝片時的視野，若使視野甲轉(zhuǎn)變成乙，則移動裝片時，應向哪個方向移動裝片才能達到這個要求C
A、右上方 B、左上方  C、左下方  D、右下方．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖①-④代表植物的個體、器官、組織和細胞，下列說法正確的是（　�。�
A．植物①的發(fā)育起點是④，④經(jīng)過分裂形成③
B．②是由營養(yǎng)組織、上皮組織、輸導組織和分生組織等組成的
C．如果④是洋蔥內(nèi)表皮細胞，則在顯微鏡下能看到細胞壁、液泡、葉綠體等
D．圖示①-④按結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀的排列順序為④→③→②→①

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．皮膚從外到內(nèi)分表皮、真皮、皮下組織三層．其中表皮主要起到保護身體、防御細菌入侵的作用，它主要是由上皮組織構(gòu)成．真皮的血管內(nèi)流動著血液，屬于結(jié)締組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如表為四類植物的特征資料，表中“+”表示有，“-”表示沒有．請回答：
根、莖、葉花果實種子
A+--+
B+---
C----
D++++
（1）表中屬于被子植物的是D（填字母）；
（2）表中根據(jù)植物的特征，植物由高等到低等排列的順序是DABC（用字母排列）

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