【題目】應(yīng)用回憶你做過(guò)的觀察探究實(shí)驗(yàn),找一找卿魚(yú)有哪些特點(diǎn)與它的水生生活相適應(yīng)。
(l)身體呈________,減小________。
(2)體表____,有勃液;也能________
(3)用②________呼吸,用①________③________④________⑤________⑥________游泳。
(4)身體兩側(cè)有________,能________。
(5)體內(nèi)有________。
【答案】 流線(xiàn)型 阻力 被覆鱗片 減少阻力 鰓 背鰭 尾鰭 臀鰭 腹鰭 胸鰭 側(cè)線(xiàn) 感知水流方向 鰾
【解析】由圖可知:①背鰭,②鰓,③尾鰭,④臀鰭,⑤胸鰭,⑥腹鰭,⑦側(cè)線(xiàn)。
(1)魚(yú)身體呈流線(xiàn)型,可以在游泳時(shí)減少水的阻力,適于在水中生活。
(2)魚(yú)身體外有鱗片,有黏液,能減小運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力。
(3)呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧。體表有鱗片具有保護(hù)作用;魚(yú)的身體長(zhǎng)有⑤胸鰭、①背鰭、④臀鰭、⑥腹鰭和③尾鰭是魚(yú)在水中的運(yùn)動(dòng)器官,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)來(lái)獲得動(dòng)力。
(4)魚(yú)體內(nèi)有側(cè)線(xiàn)可以感知水流,測(cè)定方向?yàn)轸~(yú)的感覺(jué)器官。
(5)魚(yú)類(lèi),大多數(shù)都有鰾。魚(yú)體內(nèi)的魚(yú)鰾里面是空氣,改變魚(yú)鰾的體積也就改變了排開(kāi)水的體積(不會(huì)改變自身質(zhì)量),如果魚(yú)游向深處,則鰾中放出部分氣體使魚(yú)體平均密度加大,反之減小;從而達(dá)到改變所受浮力大小的目的,而控制自身的浮沉。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一株菌花能開(kāi)出“紅色”、“黃色”、“白色”等多種顏色的花朵,采用的生物技術(shù)( )
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【題目】如圖為人體消化系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)人體的消化系統(tǒng)主要由__________和消化腺組成。
(2)人體最大的消化腺是[ ] ___________,它能分泌的消化液___________不含消化酶,但它能促進(jìn)___________的消化。
(3)消化吸收營(yíng)養(yǎng)的主要場(chǎng)所是[ ]___________,原因是它很長(zhǎng),內(nèi)表面有環(huán)形_________和絨毛狀突起,這樣大大增加了吸收營(yíng)養(yǎng)的面積。
(4)除腸液以外,由[ ]__________分泌的消化液中也含有消化糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和脂肪的酶。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有“空中死神”之稱(chēng)的酸雨危害極大,下列氣體與酸雨形成有關(guān)的是( )
A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 二氧化硫 D. 氮?dú)?/span>
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于哺乳動(dòng)物主要特征描述正確的是( 。
A. 卵生、哺乳,體內(nèi)有膈 B. 胎生、哺乳、體內(nèi)有膈
C. 卵生、哺乳、體內(nèi)無(wú)膈 D. 胎生、哺乳、體內(nèi)無(wú)膈
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