【題目】果實(shí)和種子的形成圖解:
(1)雄蕊的______結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的花粉中含有_______,將會(huì)進(jìn)入雌蕊參與受精作用;
(2)在受精后,子房中的子房壁繼續(xù)發(fā)育,形成________;
(3)子房中的胚珠在受精后繼續(xù)發(fā)育,形成種子,其中胚珠中的受精卵發(fā)育成種子中的_________,胚珠的珠被發(fā)育成種子中的_________ 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鳥在飛行過程中具有特殊的呼吸方式一雙重呼吸,下列理解正確的是( )
A. 只在呼氣時(shí),肺進(jìn)行氣體交換 B. 只在吸氣時(shí),肺進(jìn)行氣體交換
C. 吸氣和呼氣時(shí),肺均能進(jìn)行氣體交換 D. 吸氣和呼氣時(shí),肺和氣囊都進(jìn)行氣體交換
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為大豆生長(zhǎng)發(fā)育過程的示意圖,下列敘述正確的是( )
A. ①②③組成的胚由受精卵發(fā)育而來
B. 雄蕊沒有雌蕊重要,因?yàn)樗凸麑?shí)的形成無關(guān)
C. 大豆幼根的生長(zhǎng)依靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的體積增大
D. 果實(shí)由⑥胚珠和⑦果皮組成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(一)如圖所示是人體的關(guān)節(jié)模式圖
(1)圖中[ ] ___________內(nèi)含滑液,能夠使關(guān)節(jié)變得靈活,①和④的表面具有⑤___________,能減小摩擦,使關(guān)節(jié)靈活。
(2)關(guān)節(jié)不僅具有靈活性,還有一定的牢固性,這個(gè)特點(diǎn)也和結(jié)構(gòu)②___________有關(guān)。
(3)患關(guān)節(jié)炎時(shí),關(guān)節(jié)的[ ] ___________內(nèi)可能有膿液進(jìn)入,引起關(guān)節(jié)腫脹和疼痛,從而使關(guān)節(jié)的活動(dòng)受到限制。
(二)圖為伸肘時(shí)肌肉協(xié)作示意圖,據(jù)圖回答:
(4)當(dāng)人的上肢處于如圖所示的伸肘狀態(tài)時(shí),[ ] ___________收縮,[ ] ___________舒張。
(5)從圖中可以看出,人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由___________、關(guān)節(jié)和肌肉組成的,其中關(guān)節(jié)起到了___________的作用。
(6)由圖可見,一塊骨骼肌的兩端至少應(yīng)附著在___________塊以上的骨上,附在骨上的結(jié)構(gòu)叫___________。運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成的,還需要___________的控制和調(diào)節(jié)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)據(jù)如圖回答:
(1)甲圖為哺乳動(dòng)物的關(guān)節(jié)模式圖,包繞著整個(gè)關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)是[___]關(guān)節(jié)囊。3所示的結(jié)構(gòu)是_______,其內(nèi)有少量滑液,減少摩擦。
(2)乙圖為伸肘時(shí)肌肉協(xié)作示意圖,處于收縮狀態(tài)的是圖中肱三頭肌為主的伸肌群,處于舒張狀態(tài)的是以圖中_________為主的屈肌群;該圖說明一個(gè)動(dòng)作的完成,至少需兩組以上的肌群在_____________的支配下,相互配合,共同完成的;
(3)伸肘動(dòng)作符合杠桿原理,起支點(diǎn)作用的是__________。
(4)進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí),為避免關(guān)節(jié)受傷,應(yīng)當(dāng)_________________________。
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【題目】生物體的結(jié)構(gòu)是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的。下列敘述不正確的是( )
A.蚯蚓有外骨骼,適于陸地干燥環(huán)境生活B.家鴿前肢變成翼,適于飛行
C.蝌蚪用鰓呼吸,適于水中生活D.蛔蟲體表有角質(zhì)層,適于寄生在人的小腸
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【題目】(1)園藝場(chǎng)的師傅在移栽樹木花卉時(shí),采取了①帶土移栽;②剪掉移栽植物的部分葉片;③給剛移栽的植物搭上遮陽網(wǎng)等措施。其中措施①是為了___;措施②③是為了_____,保證移栽植物的正常水代謝,提高移栽成活率。
(2)在植物生長(zhǎng)過程中,園藝師傅們還經(jīng)常針對(duì)不同植物采取治蟲、除草等措施。從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度分析,治蟲、除草有利于_____。
(3)為了解無機(jī)鹽對(duì)植物的影響,師傅們選取發(fā)育情況相同的兩株健壯天竺葵幼苗,分別放在甲、乙兩瓶不同的培養(yǎng)液中培養(yǎng),并保證光照、溫度適宜,最后觀察、測(cè)量了兩株幼苗發(fā)生的變化。具體情況如表
植株 | 培養(yǎng)液(500毫升) | 植株的重量(g) | 生長(zhǎng)情況 | |
實(shí)驗(yàn)前 | 實(shí)驗(yàn)后 | |||
甲 | 蒸餾水 | 92 | 145 | 矮小、纖細(xì)、葉色淡黃 |
乙 | 土壤浸出液 | 91 | 378 | 莖粗、枝多、葉色濃綠 |
該實(shí)驗(yàn)的變量是_____;通過比較甲、乙兩瓶中天竺葵的變化,可以說明_____。
(4)如圖是師傅們給果樹進(jìn)行人工授粉時(shí)的場(chǎng)景。你認(rèn)為進(jìn)行人工授粉時(shí),應(yīng)將采集的花粉涂抹或傾撒在花的_____上;人工授粉不僅可以彌補(bǔ)_____,達(dá)到增產(chǎn)目的,還能進(jìn)行良種培育,得到優(yōu)良雜交品種。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)觀察鳥卵的實(shí)驗(yàn)回答下列問題。
(1)將雞蛋的鈍端向上,小心地將雞蛋的鈍端打破,再撕破外卵殼膜,可以看見[⑧]_____。然后用剪刀剪破內(nèi)卵殼膜,小心地將雞蛋內(nèi)的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿里可進(jìn)行觀察。
(2)培養(yǎng)皿里的許多透明的膠狀物質(zhì),是[7]_____,還有一團(tuán)黃色球狀的膠狀物質(zhì)是_____(填名稱),它們能為胚胎發(fā)育提供所需的營(yíng)養(yǎng)。
(3)在黃色球狀的膠狀物質(zhì)上,有一個(gè)白色的小點(diǎn)是[6]_____,內(nèi)含_____是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。
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