17.下列屬于組織的是( 。
A.心臟B.血液C.神經(jīng)纖維D.內(nèi)分泌腺

分析 細(xì)胞的分化形成了不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群是組織.人體和動(dòng)物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等,各具有不同的功能,如下表:

名稱分布功能特征
上皮組織皮膚的表皮,小腸腺上皮,消化道壁的內(nèi)表面,呼吸道的表面等; 具有保護(hù)、分泌等功能 由上皮細(xì)胞構(gòu)成,細(xì)胞排列緊密
肌肉組織心肌、平滑肌、骨骼肌等. 具有收縮、舒張功能主要由肌細(xì)胞構(gòu)成 
結(jié)締組織如骨骼、血液 具有連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)的作用 結(jié)締組織的種類很多,分布廣泛,細(xì)胞間隙大,細(xì)胞間質(zhì)多,
神經(jīng)組織如大腦皮層、腦、脊髓  能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成

解答 解:A、心臟主要肌肉組織構(gòu)成,屬于器官,不符合題意;
B、血液是由有形的血細(xì)胞和無(wú)形的血漿組成的,有營(yíng)養(yǎng)、防御等作用,屬于結(jié)締組織,符合題意.
C、神經(jīng)纖維由神經(jīng)細(xì)胞的軸突構(gòu)成.由神經(jīng)元的軸突或長(zhǎng)的樹(shù)突以及包裹在軸突外的髓鞘構(gòu)成有髓鞘纖維.因此不屬于組織.不符合題意;
D、內(nèi)分泌腺是由不同的組織構(gòu)成的一個(gè)器官.不符合題意.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握人體的結(jié)構(gòu)層次.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.剩飯剩菜可以用保鮮膜包起來(lái)短時(shí)間儲(chǔ)存,保鮮膜的作用是( 。
A.擋住空氣中的灰塵落入飯菜
B.釋放殺菌物質(zhì),殺死細(xì)菌
C.隔絕空氣,使飯菜中的細(xì)菌缺氧窒息
D.隔絕空氣,避免空氣中的細(xì)菌進(jìn)入食物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下表哪一項(xiàng)顯微鏡的操作與使用目的相對(duì)應(yīng)?( 。
操作目的
A轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器調(diào)換目鏡
B轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更清楚
C轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器調(diào)節(jié)物像大小
D將裝片向左上方移動(dòng)視野中的物像移向左上方
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.學(xué)校生物園中,有向日葵、水綿、腎蕨和馬尾松等.生物興趣小組的同學(xué)根據(jù)這些植物的特點(diǎn),按下表的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了分類.其中①和④分別(  )
A.向日葵和腎蕨B.向日葵和水綿C.馬尾松和腎蕨D.腎蕨和水綿

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

12.在家庭用藥中應(yīng)注意安全用藥,服用處方藥前必須有醫(yī)生指導(dǎo),切不可盲目用藥.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述中,不正確的是( 。
A.始祖鳥(niǎo)可以證明鳥(niǎo)類與爬行類之間存在一定的親緣關(guān)系
B.原始大氣中有氫、甲烷等氣體,但不存在氧氣
C.研究生物進(jìn)化主要應(yīng)用的方法是觀察法
D.生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、低等到高等、水生到陸生

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.根據(jù)圖胚胎發(fā)育初期由卵黃提供營(yíng)養(yǎng);胚胎植入后,通過(guò)[①]胎盤(pán)和[②]臍帶,從母體內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣,并將代謝廢物排入母體血液.

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1.在什么條件下血紅蛋白與氧結(jié)合或分離?( 。
A.血紅蛋白在氧含量低的地方與氧結(jié)合,在氧含量高的地方與氧分離
B.血紅蛋白在氧含量高的地方與氧結(jié)合,在氧含量低的地方與氧分離
C.血紅蛋白與氧結(jié)合或分離不受條件的限制
D.以上說(shuō)法都有道理

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在家中飼養(yǎng)小鳥(niǎo)時(shí),需要為小鳥(niǎo)提供的條件有(  )
A.食物、水
B.食物、空氣與空間
C.食物、陽(yáng)光和空間
D.陽(yáng)光、食物、空氣、水、適宜的溫度和適當(dāng)?shù)目臻g

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