【題目】下圖是綠色開(kāi)花植物植株、雌蕊、果實(shí)和種子的示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.圖甲中的①是由圖丁中的②發(fā)育而來(lái)的

B.圖甲中的③是由圖丁中的③發(fā)育而來(lái)的

C.圖丙中的②是由圖乙中的③發(fā)育而來(lái)的

D.大豆油主要來(lái)自圖丁中的④

【答案】C

【解析】從圖中可以看出：圖甲是種子的萌發(fā)形成的幼苗①葉、②莖、③根；圖乙是花的雌蕊結(jié)構(gòu)①柱頭、②花柱、③子房壁、④胚珠；圖丙是果實(shí)的結(jié)構(gòu)，①果皮，②種子；圖丁是種子的結(jié)構(gòu)①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉。圖甲中的①是葉是由圖丁中的②胚芽發(fā)育而來(lái)的，故A正確；圖甲中的③是根是由圖丁中的③胚根發(fā)育而來(lái)的，故B正確；圖丙中的②是種子，由圖乙中的④胚珠發(fā)育而來(lái)的，③子房壁發(fā)育成果皮，故C錯(cuò)誤；大豆油主要來(lái)自大豆種子的子葉，即圖丁中的④子葉，故D正確。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來(lái)自細(xì)胞的（ ）

A. 細(xì)胞質(zhì)B. 液泡C. 細(xì)胞核D. 細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)院使用一次性輸液器、注射器、從預(yù)防傳染病發(fā)生的角度分析，是為了( )。

A. 使用方便 B. 保護(hù)易感者 C. 切斷傳播途徑 D. 控制傳染源

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是南瓜的發(fā)育過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）圖中從1到3必須經(jīng)歷的生理過(guò)程是________和_______。

（2）圖中的4是由2中的_________發(fā)育來(lái)的。

（3）在圖中5所示的生理過(guò)程中，消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自_______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：

（1）觀察時(shí)應(yīng)先選用______物鏡。

（2）用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，需要調(diào)節(jié)焦距，找到物像，此時(shí)必須先轉(zhuǎn)動(dòng)圖中標(biāo)號(hào)為___的部件；在觀察過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)視野中物象不清晰，可以調(diào)節(jié)[ ]________________。

（3）在玻片上寫(xiě)有一“p”字母，在顯微鏡中的視野中看到的物象是_____，要想使視野中位于右下方的物像移到中央，應(yīng)向_________ 方向移動(dòng)玻片標(biāo)本.

（4）將低倍鏡換成高倍鏡，可以轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]______________。

（5）用顯微鏡觀察裝片時(shí)，若在比較暗的實(shí)驗(yàn)室里，應(yīng)選用圖中⑤的________________（填”“平面鏡”或“凹面鏡”)和④的________________（填“大光圈”或“小光圈”）。

（6）若選用10Χ的目鏡和10Χ的物鏡，則改顯微鏡的放大倍數(shù)是_______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】_________和 __________ 是基因在親子間傳遞的“橋梁”。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】眼球中具有折光作用的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 角膜 B. 晶狀體 C. 鞏膜 D. 虹膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)圖及剛孵化出的小雞圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）取一枚新鮮雞卵，用手掌適度用力握一下，體驗(yàn)__________對(duì)外力的承受能力，說(shuō)明該結(jié)構(gòu)具有保護(hù)作用。

（2）用放大鏡觀察雞卵的表面，可以看到表面有許多___________。

（3）圖中構(gòu)成卵細(xì)胞的是_____________________________（填圖中的序號(hào)和相應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）

（4）小雞胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自_____________________。（填圖中的序號(hào)）

（5）下表是幾種鳥(niǎo)卵孵化的時(shí)間：

從上表可以推測(cè)孵化時(shí)間的長(zhǎng)短可能與_________________有關(guān)。

（6）圖中的小雞是由鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)中的［ ］___________發(fā)育而來(lái)的。

（7）剛出生的小雞毛茸茸的，十分可愛(ài)，屬于_________雛；有以下四種鳥(niǎo)：家燕、鴨、家鴿、鵝，其中發(fā)育類(lèi)型與小雞相同的是_______________。

（8）晚成雛的親鳥(niǎo)往往具有____________行為，可以提高后代的成活率。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家鴿的卵產(chǎn)下后，胚胎發(fā)育暫時(shí)停止。要使胚胎繼續(xù)發(fā)育，必需的環(huán)境條件是

A、一定的恒溫條件 B、充足的養(yǎng)料 C、一定的水分 D、適當(dāng)?shù)墓庹?/span>

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