【題目】____生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”之稱；____是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)．

【答案】 森林 沼澤

【解析】森林生態(tài)系統(tǒng)，主要分布在濕潤和半濕潤地區(qū)，動植物種類繁多，是地球環(huán)境中最具有生物多樣性的地區(qū)，森林在涵養(yǎng)水源，保持水土方面起著重要作用，有“綠色水庫”之稱；濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)，沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，以沼澤植物占優(yōu)勢，動物的種類也很多，濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，能調節(jié)區(qū)域小氣候，有“地球的腎”之稱。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】葉片呈現(xiàn)綠色的主要原因是

A．上表皮細胞含有葉綠體 B．下表皮細胞含有葉綠體

C．葉肉細胞含有葉綠體 D．葉脈細胞含有葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是菜豆和玉米種子結構，據(jù)圖回答下列問題：

（1）菜豆種子和玉米種子結構的相同點是都有 ______ 和 ______ ，不同點是是菜豆種子的[5] ______ 有兩片，而玉米種子的只有一片。

（2）用碘液處理玉米種子的剖面，變?yōu)樗{色的是[10],內含__________。

（3）玉米種子的果皮和種皮愈合在一起，不易分開，所以玉米應是_________（A.裸子植物 B.被子植物 ）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的生產者主要是指（　�。�

A. 進行生產創(chuàng)造的人類

B. 以捕捉其他生物為食的動物

C. 能利用光能，制造有機物的植物

D. 能分解動植物遺體，在物質循環(huán)中起作用的細菌、真菌等

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡的構造簡圖，請據(jù)圖回答：

顯微鏡序號

目鏡

物鏡

甲

5×

8×

乙

10×

40×

丙

15×

10×

（1）使用顯微鏡對光的過程中，轉動[③] ________，使光線通過通光孔反射到鏡筒內，從目鏡可以看到白亮的圓形視野。

（2）在觀察過程中，若要使顯微鏡視野中的物像從上方移至中央，玻片標本應向________方移動。

（3）用下列三臺顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞，哪臺顯微鏡視野中的細胞最大？請寫出顯微鏡序號________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根吸收水和無機鹽的主要部位是根尖的（ ）

A. 成熟區(qū) B. 伸長區(qū) C. 分生區(qū) D. 根冠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一位同學在調查當?shù)氐膭游镔Y源時，發(fā)現(xiàn)本地兩棲動物的種類和數(shù)量比較多，那么當?shù)丨h(huán)境可能是（　�。�

A. 溫暖多雨 B. 常年寒冷 C. 炎熱干燥 D. 工業(yè)城市

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌，同學們們做過如下的實驗：

（一）檢測池塘水中有沒有組菌和真菌。實驗步驟如下圖，請回答：

（1）B過程是培養(yǎng)細菌和真菌一般方法過程中的_____過程。

（2）D過程中如果觀察到的菌落呈線毛狀，絮狀或蛛網(wǎng)狀，有時還出現(xiàn)各種顏色，可判斷這是_____菌落，細菌和真菌的主要生殖方式分別是：_____。

（二）檢測教室中有沒有細菌和真菌。實驗步驟如下：

①用牛肉汁與瓊脂混合配制培養(yǎng)基；

②將配制好的培養(yǎng)基平鋪在兩個培養(yǎng)皿中（編號A．B），并進行高溫處理，冷卻后使用；

③設置對照實驗；

④將兩套培養(yǎng)皿同時放入恒溫箱中培養(yǎng)，幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長情況，請回答：

（3）請完成上述步驟③中對照實驗的設計：_____。

（4）通過實驗可知，細菌和真菌的生存需要水分，適宜的溫度，有機物等條件，試舉個實例予以說明：_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兩棲動物不能成為真正的陸生脊椎動物的主要原因是（ ）

A. 體溫不恒定 B. 生殖和發(fā)育離不開水

C. 肺不發(fā)達 D. 四肢不夠強健

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