20．以下關(guān)于消化吸收的說法，錯(cuò)誤的是（　　）
A．在唾液淀粉酶的作用下，淀粉被分解成了葡萄糖
B．初步消化蛋白質(zhì)的場所是胃
C．食物中的蛋白質(zhì)、糖類、脂肪徹底的消化的器官是小腸
D．肝臟分泌的膽汁，不含消化酶

分析 （1）人體所需要的營養(yǎng)物質(zhì)有淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪、水分、維生素和無機(jī)鹽，其中水分、維生素和無機(jī)鹽不需要消化就能被吸收，糖類、蛋白質(zhì)和脂肪必須經(jīng)過消化才能吸收．
（2）淀粉的消化是從口腔開始的，在口腔中淀粉被初步分解為麥芽糖，再到小腸中在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為葡萄糖；
蛋白質(zhì)的消化從胃開始的，在胃液的作用下被初步消化，再到小腸中在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為氨基酸；
脂肪的消化開始于小腸，先是膽汁（不包含任何消化酶）將脂肪顆粒乳化為脂肪微粒，再在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為甘油和脂肪酸．所以某同學(xué)攝入的混合性食物在消化道內(nèi)消化、分解，最終得到一組消化終產(chǎn)物是氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸．

解答 解：A、口腔中的唾液腺分泌的唾液含有唾液淀粉酶，能對淀粉進(jìn)行初步消化，A正確．
B、胃腺分泌的胃液含有胃蛋白酶，能對蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化，B正確．
C、肝臟是人體最大的消化腺，能夠分泌膽汁．分泌的膽汁中不含有消化酶，對脂肪起乳化作用，進(jìn)行物理性消化，C錯(cuò)誤．
D、小腸是消化和吸收的主要場所，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評 解題的關(guān)鍵是知道六種物質(zhì)的消化過程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．某同學(xué)為了能在2017年初中畢業(yè)生體育考試1000米測試中取得好成績，每天進(jìn)行長跑訓(xùn)練．
（1）剛開始幾天，該同學(xué)有這樣一種感受，跑了一段時(shí)間后感受到肌肉開始酸痛，這是因?yàn)榧∪饧?xì)胞無氧呼吸（填“有氧呼吸”或“無氧呼吸”）產(chǎn)生了乳酸．
（2）在運(yùn)動(dòng)期間，我們建議該同學(xué)早飯可以多吃粥和饅頭，因?yàn)樗麄兏缓穷悾ㄌ睢疤穷悺�、“蛋白質(zhì)”或“脂肪”），能給人體提供能量．
（3）在該同學(xué)的食物中，蔬菜也是必不可少的．植物吸收了含放射性同位素氮-15的氮肥合成的蛋白質(zhì)被人體吸收之后，通過新陳代謝，氮-15最終會(huì)出現(xiàn)在代謝廢物D中．
A．蛋白質(zhì)        B．脂肪         C．氨基酸       D．尿素．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述正確的是（　�。�
A．腦是神經(jīng)調(diào)節(jié)的中樞，分為大腦、中腦、小腦三部分
B．神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)都是通過反射弧實(shí)現(xiàn)的
C．神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)單位都是神經(jīng)元
D．在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)控制下，激素通過血液循環(huán)參與調(diào)節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．小明同學(xué)為患有高血壓的爺爺設(shè)計(jì)如下午餐食譜．
（1）請你從健康角度對該食譜做出恰當(dāng)評價(jià)（寫出任意1點(diǎn)）鹽分過高，應(yīng)適量攝入些蔬菜；
（2）這些食物被爺爺攝取后發(fā)生了一系列變化，這些變化會(huì)涉及到人體的多個(gè)系統(tǒng)．如圖表示人體部分系統(tǒng)之間的聯(lián)系，其中a代表物質(zhì)，b、c代表氣體，A、B表示生理過程，Ⅰ、Ⅱ腎單表示位的兩種結(jié)構(gòu)．請你結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析作答：
①米飯中的淀粉在小腸內(nèi)被消化成[a]葡萄糖后進(jìn)入血液，最終被運(yùn)送到組織細(xì)胞內(nèi)，在氣體b氧氣的參與下，分解釋放出能量．
②圖中[Ⅰ]內(nèi)的液體含有成分a嗎？含有．
③醫(yī)生在檢查爺爺尿液時(shí)發(fā)現(xiàn)了較多紅細(xì)胞，可能是圖中[A]腎小球的濾過作用異常所致．
④取某健康人的血漿、[Ⅰ]、[Ⅱ]三處液體進(jìn)行分析，得到如右表數(shù)據(jù)．分析可知，Y液體取自于圖中的[Ⅱ]（填序號(hào)）．
液體部分成分含量（克/100ml）
葡萄糖尿素蛋白質(zhì)
X0.100.030.03
Y0.001.800.00
Z0.100.038.00

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．據(jù)如圖所示的人體生理活動(dòng)示意圖，回答：
（1）過程1表示呼吸運(yùn)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了人體與外界的氣體交換．當(dāng)我們吸氣時(shí)，膈肌收縮，胸廓擴(kuò)大，外界氣體進(jìn)入肺．
（2）過程2表示吸收過程，使?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入了血液，蛋白質(zhì)的消化最終產(chǎn)物是氨基酸，它經(jīng)過2過程進(jìn)入了血液．
（3）a、c、d表示人體排出代謝廢物的三種方式，這三種生理過程都被稱為排泄．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．圖甲和圖乙示“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)的部分操作，圖丙示顯微鏡的結(jié)構(gòu)，圖丁示顯微鏡下觀察到的人的口腔上皮細(xì)胞．據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中滴加的液體是生理鹽水，目的是維持細(xì)胞正常形態(tài)
（2）圖乙中滴加的液體是稀碘液，目的是使細(xì)胞染上顏色便于觀察．
（3）使用顯微鏡觀察時(shí)，先要轉(zhuǎn)動(dòng)[2]粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到接近玻片標(biāo)本，此時(shí)眼睛一定要注視著物鏡．（括號(hào)里填數(shù)字，橫線填文字）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．若尿液中發(fā)現(xiàn)葡萄糖，則腎臟發(fā)生病變的部位最可能是（　�。�
A．收集管B．腎小球C．腎小管D．腎小囊

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．被子植物和人體的受精分別在什么地方進(jìn)行（　　）
A．胚珠，輸卵管B．花粉管，輸卵管C．胚珠，子宮D．花粉管，子宮

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．臨海市三江濕地是國家級(jí)城市濕地．地處靈江和靈江上游的永安溪、始豐溪的匯合處，故名“三江”．這里有高大的溪欏、香樟、楊樹，也有茂密的竹林和蘆葦蕩，林間長有金線釣烏龜、白玉簪等低矮的草本植物．這里的所有植物構(gòu)成了一個(gè)（　�。�
A．種群B．植物群落C．生態(tài)系統(tǒng)D．生物圈

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