【題目】在生物實(shí)驗(yàn)課上，小紅拔了根頭發(fā)現(xiàn)在顯微鏡下觀(guān)察，想了解其結(jié)構(gòu)，結(jié)果令她很失望，這是因?yàn)橛蔑@微鏡觀(guān)察的材料必須是（ ）

A．活的生物 B．新鮮的標(biāo)本

C．薄而透明的 D．完整的細(xì)胞

【答案】C

【解析】

試題分析：顯微鏡成像是利用光學(xué)原理，必須使可見(jiàn)光線(xiàn)穿過(guò)被觀(guān)察的物體，如果不透光就不能在視野中成像。所以，用顯微鏡觀(guān)察的標(biāo)本材料必須是薄而透明的，這是因?yàn)楣饩�(xiàn)能透過(guò)材料。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有些藥物常被封在淀粉制成的膠囊中服用，以免對(duì)胃產(chǎn)生刺激。從淀粉在消化道內(nèi)的消化特點(diǎn)來(lái)看,其原因是（ ）

A．胃能消化淀粉 B．胃不能消化淀粉，膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸

C．膽汁不能消化淀粉 D．淀粉在消化道內(nèi)初步消化，便于吞咽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作人的口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)，載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是

A．生理鹽水、稀碘液 B．清水、稀碘液

C．稀碘液、生理鹽水 D．稀碘液、清水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】獻(xiàn)血能夠挽救更多的生命。下列有關(guān)獻(xiàn)血的說(shuō)法不正確的是

A．我國(guó)實(shí)行無(wú)償獻(xiàn)血制度 B．任何人都可以參加獻(xiàn)血

C．提倡公民自愿獻(xiàn)血 D．一次獻(xiàn)血200毫升不會(huì)影響健康

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖為人體某處的血管及血流情況示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．若c處尿素濃度降低，則b為腎小管周?chē)拿?xì)血管

B．若c處氧含量降低，則b為組織內(nèi)的毛細(xì)血管

C．若c處氧含量增加，則b為肺部毛細(xì)血管

D．若c處氧含量增加，則b為消化道壁的毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某家族中有無(wú)白化病性狀的調(diào)査示意圖，據(jù)圖完成下列問(wèn)題

（1）在遺傳學(xué)上，人的膚色正常和白化是一對(duì)；
（2）人的膚色是由基因控制的．基因是的有效片段；
（3）若用D、d分別表示控制人膚色的顯、隱形基因，那么圖中7的基因組成為；
（4）若5和6再生一個(gè)膚色正常的孩子，那這個(gè)孩子攜帶白化基因的幾率為 .

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是研究光合作用和呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題．

（1）某同學(xué)利用甲裝置進(jìn)行了探究，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表：

試管與臺(tái)燈的距離（厘米）

10

20

30

40

每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)（個(gè)）

.60

25

10

5

請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果寫(xiě)出該同學(xué)要探究的問(wèn)題 ．
（2）該同學(xué)利用乙裝置研究綠色植物的呼吸作用時(shí)，為防止光合作用的干擾，應(yīng)對(duì)該裝置進(jìn)行遮光處理．一段時(shí)間后，玻璃管中紅墨水向（左、右）移動(dòng)．
（3）乙圖中枝條內(nèi)的水分克服地球引力向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來(lái)自 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小明剛跑完1500米，試問(wèn)，小明在跑的過(guò)程中吸氣時(shí)，下列敘述正確的是

A．肋間肌收縮，肋骨向外運(yùn)動(dòng)，胸廓擴(kuò)大

B．肋間肌舒張，肋骨向外運(yùn)動(dòng)，胸廓擴(kuò)大

C．肋間肌收縮，肋骨下降，胸廓縮小

D．肋間肌舒張，肋骨下降，胸廓縮小

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在吃楊梅時(shí)將核咽了下去，楊梅核在體內(nèi)的“旅行”路線(xiàn)是

A．口腔→咽→胃→大腸→食道→小腸→肛門(mén)

B．口腔→食道→小腸→胃→咽→大腸→肛門(mén)

C．口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門(mén)

D．口腔→小腸→胃→咽→食道→大腸→肛門(mén)

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同步練習(xí)冊(cè)答案