【題目】狼孩被人從狼群里解救出來后,不喜歡學(xué)習(xí)人類的語言文字,改變不了以前的生活習(xí)性,這是因?yàn)?/span>
A.他具備人的遺傳物質(zhì),沒有適時(shí)接受人的生活經(jīng)驗(yàn),沒有人的學(xué)習(xí)行為
B.他不再有人的遺傳物質(zhì),但有人的學(xué)習(xí)行為
C.他具備人的遺傳物質(zhì),獲得人的學(xué)習(xí)行為
D.他既沒有人的遺傳物質(zhì),也沒有獲得人的學(xué)習(xí)行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)代動(dòng)物行為的研究方法主要是( )
A. 調(diào)查法和觀察法
B. 調(diào)查法和實(shí)驗(yàn)法
C. 觀察法和模擬法
D. 觀察法和實(shí)驗(yàn)法
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】南瓜果皮的白色與黃色是一對(duì)相對(duì)性狀(顯性、隱性基因分別用A、a表示)。科研人員為了研究南瓜果皮顏色的遺傳規(guī)律進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),親代與子代的性狀表現(xiàn)如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答問題:
(1)分析上圖可知,南瓜果皮顏色的顯性性狀是_______。
(2)科研人員發(fā)現(xiàn),其中一棵植株上只結(jié)了一個(gè)南瓜,請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析,原因可能是______。
(3)若將黃色南瓜的柱頭上授以白色南瓜的花粉,結(jié)出果實(shí)的顏色是______,種子中胚的基因組成可能是_______。
(4)若丁組白色子代與乙組白色子代雜交,則理論上后代出現(xiàn)的性狀及所占比例分別是_______。
(5)我國在應(yīng)用空間技術(shù)育種方面處于世界領(lǐng)先地位。科研人員利用太空的特殊環(huán)境誘導(dǎo)南瓜種子的基因發(fā)生改變,經(jīng)培育后太空南瓜可重達(dá)150千克。假如南瓜體型大是由顯性基因B控制,科研人員欲使南瓜的這一優(yōu)良性狀穩(wěn)定遺傳,應(yīng)選具有下圖_______所示染色體和基因的種子進(jìn)行繁殖。
(6)科研人員對(duì)太空南瓜進(jìn)行選育,淘汰不需要的個(gè)體,培育出200多個(gè)新品種,太空南瓜不斷進(jìn)化的原因是_______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】白化病是人類的一種遺傳病,它是由于細(xì)胞內(nèi)缺乏促使黑色素形成的酶造成的.針對(duì)白化病,下列敘述正確的是( )
A. 隔離白化病患者
B. 研制疫苗是預(yù)防白化病的有效辦法
C. 白化病患者所有細(xì)胞內(nèi)都有白化病基因
D. 口服促使黑色素形成的酶治療白化病
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】中國是世界上最早種植小麥的國家之一。某!岸嗖实纳澜纭迸d趣小組選用子粒飽滿的小麥種子,利用課余時(shí)間開展了系列探究活動(dòng)。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí),完成以下問題:
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
(1)上表所示探究活動(dòng)可以構(gòu)成_________組對(duì)照試驗(yàn)。結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析原因,可以歸納出影響種子萌發(fā)的非生物因素有______。
(2)請(qǐng)分析出現(xiàn)甲組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是_______。
(3)請(qǐng)根據(jù)乙、丁、戊三組實(shí)驗(yàn),提出你對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中糧食儲(chǔ)存條件的建議。_______。
(4)一段時(shí)間后,興趣小組的同學(xué)拔掉甲、乙兩瓶的塞子,分別放入燃燒的蠟燭,觀察到的現(xiàn)象是______。此實(shí)驗(yàn)說明______。
(5)興趣小組的同學(xué)將萌發(fā)的小麥種子放置于密閉的容器中繼續(xù)培育,下圖所示為小麥幼苗一晝夜二氧化碳吸收和釋放的相對(duì)含量(不考慮微生物呼吸作用對(duì)本實(shí)驗(yàn)的影響)。據(jù)圖推測,小麥幼苗接受光照時(shí)對(duì)應(yīng)的是_____段(用折線上兩個(gè)字母表示)。小麥幼苗自_______點(diǎn)開始積累有機(jī)物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞放在清水中,只有植物細(xì)胞不會(huì)漲破,這是因?yàn)橹参锛?xì)胞有起支持和保護(hù)作用的( )
A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜
C. 液泡 D. 葉綠體
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