【題目】兔子、鯽魚、蝗蟲和蚯蚓是生活在不同環(huán)境中的生物,它們進(jìn)行呼吸的主要器官依次是( 。
A.肺、鰓、體壁、氣管B.體壁、氣管、肺、鰓
C.肺、鰓、氣管、體壁D.體壁、肺、鰓、氣管
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】今年國家實(shí)施“全面二孩”政策,對改善人口發(fā)展戰(zhàn)略,應(yīng)對人口老齡化起到積極作用,優(yōu)生優(yōu)育再次成為眾多家庭關(guān)注的話題.
(1)初三王小樂的母親已經(jīng)懷孕了,受精卵是新生命的起點(diǎn),形成的場所是圖一中的[] , 孕育新生命的搖籃是[] , 胎兒在此通過 從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,并排出廢物.
(2)圖二是王小樂對家族中單眼皮和雙眼皮的情況進(jìn)行調(diào)查的信息圖.
①據(jù)圖判斷,顯性性狀是 , 判斷的依據(jù)是(從下列婚配組合及結(jié)果選填一項(xiàng))
A.爺爺×奶奶→爸爸 B.外公×外婆→媽媽 C.爸爸×媽媽→王小樂
②單眼皮和雙眼皮是一對相對性狀,若控制它的基因用A、a表示,則爺爺和王小樂的基因組成分別是。
③王小樂有個(gè)小妹妹的幾率是 . 若小妹妹是個(gè)漂亮的雙眼皮,其基因組成應(yīng)該是 .
(3)優(yōu)生優(yōu)育是家庭和社會共同的責(zé)任,下列做法有利于優(yōu)生的是 ( )(可多選)
A.禁止近親結(jié)婚
B.提倡高齡生育
C.鼓勵遺傳咨詢
D.實(shí)行產(chǎn)前診斷
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列疾病與其病因不相匹配的是( )
A.壞血病-缺乏維生素C
B.神經(jīng)炎-缺乏含鈣的無機(jī)鹽
C.侏儒癥一幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足
D.糖尿病一胰島素分泌不足
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于發(fā)酵技術(shù)在生活中應(yīng)用的是( )
A. 酒精生產(chǎn) B. 抗生素生產(chǎn) C. 塑料生產(chǎn) D. 醬制品生產(chǎn)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某一人體細(xì)胞內(nèi)的染色體圖譜,下列敘述不正確的是( 。
A.體細(xì)胞內(nèi)有23對染色體
B.染色體在體細(xì)胞內(nèi)成對存在
C.體細(xì)胞內(nèi)有22對常染色體和1對性染色體
D.該體細(xì)胞內(nèi)的染色體組成可表示為44+XX
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】貧血患者可能表現(xiàn)為( )
A. 紅細(xì)胞數(shù)量減少 B. 白細(xì)胞數(shù)量減少
C. 血小板數(shù)量減少 D. 血紅蛋白含量減少
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物與環(huán)境的描述中,錯(cuò)誤的是
A. “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”體現(xiàn)了生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境
B. “一山難容二虎”可理解為虎所處的營養(yǎng)級高,獲得的物質(zhì)和能量少,所以個(gè)體數(shù)量就少
C. 生物圈中,難降解的有害物質(zhì)(如DDT)循環(huán)到各級消費(fèi)者體內(nèi)富集,最終威脅人類自身
D. 沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng),而森林生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”之稱
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某些地區(qū)由于人們?yōu)E施化肥,使大量的氮、磷流入湖泊、池塘、江河中,造成部分水域嚴(yán)重富營養(yǎng)化,綠色的池水中往往漂著很多死魚。魚死亡的主要原因是( )
A.生活的空間狹小 B.水中缺氧,無法呼吸
C.缺乏充足的陽光 D.食物太豐富,被撐死
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